学习历史，依据一定的视角观察整理历史脉络很重要。这是一位学者整理中国明清时期时代特征的书稿...

学习历史，依据一定的视角观察整理历史脉络很重要。这是一位学者整理中国明清时期时代特征的书稿提纲。

（1）请你依据他的思路补足空缺部分。（6分）

工业文明的兴起·原工业化时期亚欧诸农业文明的嬗变

一．明清时期中华文明的新变化

1.生产新变化

（1） 农业：新农作物引进

农业种植技术提高

（2）手工业：纺织：棉纺织业取代桑蚕之业成为主要的家庭副业

2.商品经济的发达：

（1）市场网络的形成和全国性统一市场的构建

（2）以日常消费品为大宗商品的长途贩运发达

（3）　　　　　　　　　 ①　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　

（5）　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　

3.资本主义因素的产生：

（1）手工业：　　　　　　　　　　 ④　　　　　　　　　　　　　

（2）农业资本主义因素出现

4.专制主义的统治：君主摆脱相权的纠葛，罢免官僚机构之首的宰相

5.知识分子的新动向：从学术批判向政治批判转变，形成党、社

6.城市居民运动：明：反对矿监矿税使的斗争

　　　　　　　　　 清：苏州纺织工人罢工

7.新思想的出现：经济：　　　　 ⑤　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　 政治：　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　　　

二．伊斯兰文明的扩展

（2）请为他提出一条修改意见并简述理由。（6分）

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对历史阶段宏观概括，是理解历史的一种方法。阅读材料，回答相关问题。

材料一：18世纪的法国学者孔多塞，将人类历史划分为十个前后相继的阶段。其中第七到第九阶段及主要特征如下：

第七阶段是文艺复兴时期，人们开始反抗教会专制，科学缓慢复苏，欧洲开始逐渐觉醒。

第八阶段是从印刷术发明到科学与哲学摆脱宗教的束缚。

第九阶段是从笛卡尔开创的科学革命直到法国大革命时期，理性和科学的胜利为时代特征。

——根据《人类精神进步史纲》整理

（1）依据材料一，指出孔多塞划分历史阶段的主要依据。结合所学知识，谈谈你对第七阶段时代特征的理解。

材料二：英国史学大师霍布斯鲍姆的巨著《年代四部曲》，全面展现了从1789年至1991年的世界历史。其中第四部名为《极端的年代：1914～1991》，在他看来，当资本主义一路凯歌猛进，来到20世纪时，并未像其许诺那样带来一个美好的时代。相反，一个极端的时代由此到来。

（2）依据材料二所学知识，论述霍布斯鲍姆对20世纪特点的概括。

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著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”应该是指(  )

A.先秦时期       B.唐宋时期      C.明清时期       D.秦汉时期

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著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”应该是指

A．先秦时期　　　　 B．唐宋时期　　　　 C．明清时期　　　　　 D．秦汉时期

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(25分) 以“思想文化”为切入点探究某时期的历史特征是种重要的学习思路。

【主题1】宋朝文化魅影在福建

材料一　 福建在宋代被称为“海滨邹鲁”，是宋代少数几个有名的文化大省之一，不论在理学、文学、历史学还是科学、政治等各个领域都有非凡的成就，产生了许许多多对中国历史有重要影响的人物，如朱熹、柳永、袁枢、郑樵、宋慈、章得象、李纲等人，他们不仅为中华文化的发展作出了杰出贡献，而且在世界史上也占有一席之地。福建文化在宋代发展达到了其前朝后代所无法比拟的历史巅峰。

——黄洁琼《试论宋代福建的科举与文化》

【主题2】吴歌“孕育着从传统社会向近代社会转型的前导”

材料二　 吴歌是明清时期的流行歌曲，起源于吴地(今天苏州、上海一带)水上人家，全盛在明清。 吴歌这一腔质朴的、真挚的人生感受，萌动着追求人生幸福的渴望……这里孕育着从传统社会向近代社会转型的前导……从思想史的角度考查吴歌，以吴歌解析社会思潮为改写中国思想史增辉添彩。

——刘志琴《吴歌与人文启蒙》

【主题3】欧洲人视野中的世界

材料三　 阅读下面两幅世界地图。

请回答：

（1）根据材料一，概括宋代福建文化的发展特征。根据材料一并结合所学知识，简要分析其原因。（10分）

(2)根据材料二，指出吴歌“孕育着从传统社会向近代社会转型的前导”的依据，以吴歌解析社会思潮对史学研究有何意义？（6分）

（3）材料三反映了16－17世纪欧洲人眼中的世界的形状。仔细比较两幅世界地图，简述欧洲人对世界的认识出现的显著变化（9分）

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苏渊雷指出：归根结底，社会上某种意识形态、思想体系的形成，从横的方面说，是反映一定的社会经济生活，从纵的方面来说，则是继承着若干历史的传统而又显出它本身的时代特征来。从明清时期来看，文中的“纵”主要是指（　　 ）

A.儒学冲破了宋明理学的弊端和束缚

B.儒学丧失了传统统治地位

C.彻底抛弃了儒学的传统教条观念

D.明清儒学具有承古萌新的特点

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阅读材料，回答问题。

材料一　 中国在秦汉时期开始从封建制向官僚制过渡，但这也仅指行使统治的组织机构的形式即官制而言的，至于具有行政管理技能的官员和理性的法律这两点，在秦汉以后的社会发展中都一直尚付阙如，致使中国早期的官僚制萌芽一直未能发展为现代的官僚制。

——马克斯·韦伯

材料二　 （罗马法）研究的对象有两个，公法是有关罗马国家稳定的法，私法是涉及个人利益的法。事实上，它们有的造福于公共利益，有的则造福于私人。

——古罗马法学家乌尔比安

材料三　 由中央统一管理的文官制度在更大范围内构成了我们时代的特征，而中国科举制在建立现代文官制度方面扮演过重要角色。可以明确地说，这是中国对世界最大的贡献。——（美）H.G.Creel顾立雅罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。

——耶林格

（1）简述汉代完善官僚体制建设方面的重要措施。结合所学知识说明为什么韦伯认为中国古代官僚体制无法发展为现代官僚体制？

（2）指出材料二中罗马法分类的依据，结合所学知识分析这两类法是如何有利于“罗马国家稳定”和造福“个人利益”的？

（3）村料三中学者认为科举制和罗马法是古代东西方文明对后世的巨大贡献，结合所学知识分别说明理由。

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“半殖民地半封建社会”、“新民主主义”、“有中国特色社会主义”是理解中国近现代史的三个重要概念。历史概念既反映时代特征，又体现了对历史的认识过程。阅读材料，回答问题。

材料一　 “中国、波斯、土耳其等半殖民国家和一切殖民地，总共达十亿人口。”

——列宁1916年《社会主义革命和民族自决权》

“中国仍是一个落后的半封建的农业国家”。

——列宁1912年《中国的民主主义和民族主义》

“中国共产党的政治环境是资产阶级及德莫克拉西尚未成功，而是半殖民地和半封建的中国。”

——1926年蔡和森《中国共产党史的发展（提纲）》

材料二　 “中国的革命不能不做两步走，第一步是新民主主义，第二步才是社会主义。而且第一步时间是相当的长，决不是一朝一夕所能成就的。我们不是空想家，我们不能离开当前的实际条件。”

——毛泽东《新民主主义论》

（1）列宁是给中国社会定性为“半殖民”和“半封建”社会的第一人。结合材料一和所学知识，分析列宁关注中国社会性质问题的国际背景。20世纪20、30年代，中国共产党明确把中国社会定性为半殖民地半封建社会。结合材料一和所学知识，试分析其原因。

（2）材料二中毛泽东提出新民主主义理论的依据是什么？其实践结果如何？

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阅读材料，完成下列要求。

《时代周刊》是美国三大时事性周刊之一，自1923年创刊以来，从未停止过对大洋彼岸的中国的关注，很多中国人成为《时代周刊》的封面人物，一张张面孔串起一段段历史，《时代周刊》封面与国际大时代一起流转变幻，直接折射出美国立场与视角下的百年中国变迁。

依据材料结合所学知识，从表格中任选一个时期，指出美国对中国的态度，并对该态度进行概述和评价。（要求：观点明确，史论结合，概述和评价准确，逻辑清晰。）

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西方学者认为自然现象应该是统一的，如法拉弟认为既然电能生磁，磁就极可能生电，沿着这一思路探索，他终于为人类找到了新的能源。而明清时期中国人的哲学观、自然观还停留在简单的“天人合一”，甚至金、木、水、火、土“阴阳五行”的阶段，妨碍近代科学理论的发展。这说明妨碍中国近代科学发展的原因是

A. 重人伦、轻自然的文化传统

B. 科举制度发展到八股取士

C. 君主专制发展到顶峰

D. 自然经济占据主导地位

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