下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况。该图可以用于说明我国
A. 国民教育体系的初步形成
B. “教育革命”的大力推动
C. 基础教育发展取得的成效
D. 九年义务教育已完全普及
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下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况。该图可以用于说明我国
A. 国民教育体系的初步形成
B. “教育革命”的大力推动
C. 基础教育发展取得的成效
D. 九年义务教育已完全普及
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下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(%) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A.较完整的国民教育体系的建立
B.“文化大革命”对教育事业的冲击
C.政府大力普及九年制义务教育
D.新时期国家实施“科教兴国”战略
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下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(%) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A. 较完整的国民教育体系的建立
B. “文化大革命”对教育事业的冲击
C. 政府大力普及九年制义务教育
D. 新时期国家实施“科教兴国”战略
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中华人民共和国国家统计局网站资料:中国文盲半文盲人口占总人口的比例由60%以上下降到38.1%,年均扫盲人数为604.3万人。这一成就取得的主要原因是。
A. 实施“科教兴国”战略的成果
B. 进行“教育革命”的结果
C. 向工农和工农子女“开门”的办学方针的影响
D. 义务教育法的推动
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某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出
A. 1958年我国基本上扫除了文盲
B. 新中国教育的有效性大为提高
C. 教育领域出现了左倾冒进倾向
D. 党和政府始终重视教育的发展
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有人收藏了一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面印有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出
A. 1958年我国基本上扫除了文盲
B. 党和政府高度重视教育的发展
C. 新中国的教育取得了很大的成就
D. 教育领域出现了左倾冒进倾向
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某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有:“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出:
A、当时中国出现了“大跃进”倾向 B、新中国教育的有效性大为提高
C、到1958年我国基本上扫除了文盲 D、党和政府始终重视教育的发展
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某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出( )
A.当时中国出现了“大跃进”倾向
B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲
D.党和政府始终重视教育的发展
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国家普及青少年教育、扫除青少年文文盲、提高人口素质的重要手段是
A. 素质教育
B. 高等教育
C. 初等教育
D. 义务教育
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下图所示内容可以用于说明我国
A. 国民教育体系得到了完善 B. 高等教育提高了国民素质
C. 基础教育发展取得的成效 D. 九年义务教育已完全普及
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