下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(%) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A.较完整的国民教育体系的建立
B.“文化大革命”对教育事业的冲击
C.政府大力普及九年制义务教育
D.新时期国家实施“科教兴国”战略
高二历史选择题简单题
下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(%) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A.较完整的国民教育体系的建立
B.“文化大革命”对教育事业的冲击
C.政府大力普及九年制义务教育
D.新时期国家实施“科教兴国”战略
高二历史选择题简单题查看答案及解析
下表是1949-2000年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(%) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A. 较完整的国民教育体系的建立
B. “文化大革命”对教育事业的冲击
C. 政府大力普及九年制义务教育
D. 新时期国家实施“科教兴国”战略
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19世纪,欧洲小学教育大规模发展,基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间,德国的文盲率从2%降低到0%,意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是( )
A.工业经济的需要 B.民主化进程的推动
C.人权意识的增长 D.科学事业的进步
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下列对文化大革命时期教育的评价,不正确的是
A.中国在一个时期内出现了文化断层局面 |
B.中国在一个时期内出现了人才断层局面 |
C.全国文盲和半文盲人数急剧增加 |
D.高等院校升学考试制度得到完善 |
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下列对文化大革命时期教育的评价,不正确的是
A.中国在一个时期内出现了文化断层局面 |
B.中国在一个时期内出现了人才断层局面 |
C.全国文盲和半文盲人数急剧增加 |
D.高等院校升学考试制度得到完善 |
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下表为“建国初我国农业总产值在工农业总产值中所占比重变化表”
年份 | 1949年 | 1952年 | 1957年 |
所占比重 | 84.5% | 74.5% | 62.5% |
据此推知,该时期( )
A. 农民生产积极性受到严重挫伤 B. 国民经济比例日益失调
C. 工业化建设成就明显 D. 计划经济体制开始形成
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新中国成立时,我国约有人口5.5亿,全国文盲占人口总数的80%。到1978年,青壮年文盲率已经下降到18.5%。1949年全国平均每万人中有大学生2.2人,1978年上升为8.9人。以上现象的变化得益于
A. 九年义务教育的普及
B. 国民教育体系的初步形成
C. “希望工程”的推动
D. “科教兴国”战略的提出
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某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出
A. 1958年我国基本上扫除了文盲
B. 新中国教育的有效性大为提高
C. 教育领域出现了左倾冒进倾向
D. 党和政府始终重视教育的发展
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有学者说“(西欧)以前的社会中,知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂,现在则仅为程度高低的细小差别。从表面上看,这种变化与机器革命没有任何联系,但事实上正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶层”。其意在说明
A. 大众教育开始在西欧兴起 B. 工业革命促进了教育下行
C. 社会精英成为变革的主体 D. 机器生产有利于社会平等
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下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况。该图可以用于说明我国
A. 国民教育体系的初步形成
B. “教育革命”的大力推动
C. 基础教育发展取得的成效
D. 九年义务教育已完全普及
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