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阅读资料，回答下列问题
动画短片《兔耳袋狸》讲述免耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是最小的有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁,具有相对较长的翅膀,以毫不费力的飞翔而著称于世——它们能够跟随船只滑翔数小时而几乎不拍一下翅膀。由于人类为获取其羽毛而过度猎捕以及海洋污染等原因，种群数量急剧减少，已被列入濒危物种。
（1）资料中属于哺乳动物的有_____，其区别于其它动物的特征是_____。
（2）信天翁体表被覆_____，前肢变为_____，适于飞行。
（3）信天翁长距离的飞行生活需要消耗大量的氧气，主要靠其特别的呼吸方式来保证，信天翁呼吸器官是_____，还有发达的_____可辅助呼吸。
（4）兔耳袋狸和信天翁都属于_____动物。（填“恒温”或“变温”）
（5）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：_____（写出一种做法）。
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动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。
（2）信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于______反射，其神经中枢位于______。
（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。
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阅读资料，并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒 蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。 兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量 信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶，这一行为从获得途径上看属于____行为，由动物体内的_____决定。
（2）信天翁前肢变为_____。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于 条件反射，其神经中枢位于_______。
（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：_______（写出一种做法）。
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动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护着这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）资料中的蟒蛇属于_________动物；豺狼和兔耳袋狸都具有体表___________，___________、哺乳的特征，属于哺乳动物。
（2）信天翁的身体呈___________，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变为________，使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于_________动物。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于_________反射。（选填“简单”或“复杂”）
（4）造成兔耳袋狸和信天翁濒危的原因是：___________________________________。
（5）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因。为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：___________________________________（写出一种做法）。
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电影《可可西里》展示了人与藏羚羊的感人故事，同时也让我们更加关注藏羚羊及其生存状态。藏羚羊是我国的特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。请你在阅读下列资料后回答问题。
资料一：藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居生活，食草为生，能耐严寒，藏羚羊血液中红细胞含量高，天性机警，听觉和视觉发达，体态轻盈，一听到异常声音便放蹄疾奔，常出没在人迹罕至的地方，极难接近。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70千米，即使是妊娠期满临产的雌藏羚羊，也会以较快的速度疾奔，这在其他草食动物中是少见的。藏羚羊出生两小时以后，就可以快速奔跑。除了奔跑外，藏羚羊还有其他逃避敌害的办法。在雌藏羚羊分娩后的初期，如果遇到敌害或其他异常情况，它们会立即将还不会走动的新生儿叼到一个隐蔽的地方，然后慢慢地从比较显眼的地方离开，以吸引敌害的注意力，直到它认为安全了，才匆忙回到隐蔽处寻找新生儿。而出生的幼仔在这期间一动不动，不易被天敌发现。
资料二：几种动物的心脏比较表：
心脏占体重的百分比(%)
人
0.42
家鸽
1.71
蜂鸟
2.37
藏羚羊
大于3
(1)请你简要总结藏羚羊有哪些适合在高原生活的特点。
(2)为了保护藏羚羊和其他野生动物，我们应该采取哪些措施？
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如下两幅图讲述的是两只鸟的有趣故事。请据此回答下列问题:
(1)两幅场景中属于先天性行为的是图______。 因为这种行为是由小鸟体内的______
控制的。
(2)图二中若有另一只大山雀为争夺牛奶与它发生争斗,则这属于动物行为类型中______行为。
(3)这些动物行为的产生,都是动物体的感觉器官、________器官共同完成的,并且是系统和激素协调作用的结果。
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根据资料，回答下列问题：
动画片《喜羊羊和灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线，将大家带入了一个神奇的童话动物世界．其剧情轻松诙谐，情节爆笑，对白幽默，剧中人物特点鲜明，因此赢得了众多小粉丝和成人粉丝．
（1）羊村的羊们过着自由而有序的生活，它们所具有的社会行为的重要特征是：
________ 、________和________
（2）灰太狼经常偷袭羊村，尤其爱抓懒洋洋．当小羊第一次突然见到狼并被抓住时，会大声叫喊，这属于________ （选填：先天性；学习）行为；以后小羊只要听到狼的叫声，就吓的瑟瑟发抖，赶紧躲藏起来，这属于________ （选填：先天性；学习），这种行为对于动物的生存有什么意义？_________ ．
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经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
（1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成_____关系．
（2）写出猫、老鼠和庄稼构成的食物链：_____，假如此食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会_____．
（3）猫和老鼠在生态系统中都属于_____，它们直接或间接地以植物为食．
（4）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被_____分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被_____利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有_____的作用．
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的_____和所占的_____总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作_____．
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(探究创新)《小鲤鱼历险记》曾是各大电视台热播的动画片,片中善良勇敢、充满智慧的小鲤鱼泡泡给观众留下了深刻的印象。下面是该片的一个故事片段,请你欣赏后回答问题。
小鲤鱼泡泡和海马阿酷获得了师父仙鹤的法力后,变得能够飞翔。它们告别了小美美、双面龟等好朋友,飞向大海,去寻找龙鳞。可是,可恶的癞皮蛇已经知道了它们的行踪,于是心生诡计,准备以大海怪的儿子为要挟,逼迫大海怪对付泡泡和阿酷,一场善良与邪恶的斗争就要开始了。
(1)泡泡能够在水中自由活动,你知道它感知水流方向的结构是什么吗?____。
(2)文中提到的大海怪能够用乳汁哺育后代,它应该属于____动物。
(3)阿酷是一只海马,海马体表有鳞片,用鳃呼吸,你判断它应该是____。
(4)请说出文中涉及的以下动物应该属于什么类群:仙鹤___,癞皮蛇___,双面龟____。
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在学完“生殖、发育和遗传”等知识后，某同学构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只小小小鸟，它快乐的飞翔在空中，我的生命从一枚受精卵开始，从此踏上了奇妙的生命旅程。
（1）在受精卵中，〔_____ 〕（填序号）胚盘不断进行细胞分裂和_______，逐渐形成各种组织和器官，我也渐渐长大。
（2）破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生__________，这属于____________免疫。
（3）头上无毛冠与有毛冠是一对___________性状。从乙图可以看出，有毛冠属于___________性状。
（4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父亲和母亲的基因组成分别是____________ 。
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