在探究平面镜成像的特点实验中，如图所示。(1)为了便于观察实验应选在______（选填“较...

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)为了便于观察实验应选在_____（选填“较亮”或“较暗）的环境中进行；

(2)实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛 A 和 B。还缺少的器材是_____，选用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____；

(3)在寻找蜡烛 A 的像的位置时，眼睛应该在蜡烛_____（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛 B，使它与蜡烛 A 在玻璃中成的像重合。这种确定像与物大小关系的方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

(4)移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____像；

(5)当蜡烛 A 向玻璃板靠近，蜡烛 A 的像_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

(6)实验中，测得蜡烛 A 到玻璃板的距离为 5cm，移动蜡烛 B，使它与蜡烛 A 的像完全重合，此时蜡烛 B 到玻璃板的距离为_____cm。

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如图，是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．为了便于观察，该实验最好在______（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．为了保证实验效果，他们应选择________（填 “较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验；当蜡烛以1cm/s的速度向左移动时，像相对蜡烛移动速度为________cm/s，相对于玻璃板向_______（选填“左”或“右”）移动；当蜡烛距离玻璃板30cm时，蜡烛所成的像与蜡烛的距离是________cm。观察者________（选填“能”或“不能”）在玻璃板中成完整的像．

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如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）为了便于观察实验应选在______（选填“较亮”或“较暗）的环境中进行。

（2）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏，两支外形相同的蜡烛A和B，还有刻度尺。选用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的______。

（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃中成的像重合。这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是____像。

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在探究平面镜成像的特点实验中，如图所示。

(1)为了便于观察实验应选在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，现有厚度分别为5mm 和2mm的两块玻璃板，应选择_____ mm厚的玻璃板做实验；

(2)用玻璃板代替平面镜的目的是______；

(3)若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是__cm。将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 _____（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜所成的像是______像；

(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将______（选填“变大”、“变小” 或“不变”）。

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某同学做“探究平面镜成像特点”实验时，设计了如图甲所示的实验装置：

(1) 探究平面镜成像特点时，为便于观察，该实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；实验时，为能看见蜡烛B，应选择______(选填“平面镜”或“玻璃板”)来做实验；如果在像（蜡烛B）的位置放一个光屏，在光屏上______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。

(2) 如果在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因是：__________。

(3) 如图乙是该同学本人，他在进行实验时观察到了自己的像，那么他看到自己的像应是图丙中的__（填字母），如果此时他向他的像靠近，那么他的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验时应选较____（填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上。为了便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

(2)若蜡烛A靠近玻璃板，则玻璃板中像的大小将________（填变小、变大或不变）。

(3)小明用刻度尺测量物距与像距，分别用u和v表示，发现v=u，随即得出平面镜成像中像与物到平面镜的距离相等的结论。同组的小红指出这样是不对的，正确的操作应当是 __________。

(4)小华在做实验时，将蜡烛A放在了如图所示的位置，关于能否成像，甲、乙、丙、丁等同学的说法是：甲：能够成像，成像在与平面镜对称的①点；乙：能够成像，成像在平面镜的中心与蜡烛A到平面镜距离相等的②点；丙：能够成像，成像在蜡烛A和平面镜中心点O的连线上，与蜡烛A到平面镜距离相等的③点；丁：无法成像。以上说法中，正确的是____________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。

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在“探究平面镜成像特点”的活动中．

（1）如图所示，为了实验中看到的像较清晰，应选择较　　　　 的环境进行实验．

（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物　　　　 的关系．

（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验　　　　 （填“能”或“不能”）进行，因为　　　　 ．

（4）小明发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：

．

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如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

（1）我们应选择_______(选填“较厚的平板玻璃”、“较薄的平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，为了便于观察，该实验最好在___（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

（2）在探究活动中为什么要用玻璃而不用平面镜：_______________________；

（3）蜡烛A和B为什么要完全相同：__________________________；

（4）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：___________________________________。

（5）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：______________。

（6）小明改进实验后,做出了如下数据:像到平面镜5.8厘米,物到平面镜5.8厘米,他得出了结论:像和物到平面镜距离相等.小明实验过程还存在什么不足:____________________

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如图所示是“探究平面镜成像的特点”。

（1）用透明的玻璃板代替平面镜做实验，主要是便于确定像的_____。

（2）为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验使用两根完全相同的蜡烛做实验，表明像和物的大小_____；

（3）把蜡烛A点然，且应在_____（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛的像。移动蜡烛B，当看到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，用刻度尺测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离_____。

（4）若在蜡烛B位置放置一个光屏，则光屏上不能承接到蜡烛A的像，因此平面镜所成的像是_____像。当蜡烛A靠近平面镜时，蜡烛A在镜中像的大小_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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如图甲是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）为了便于观察，该实验最好在_____（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行，选择玻璃板代替平面镜的目的是便于_____。

（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像如图甲，实验时，玻璃板要与纸面_____放置。

（3）在实验过程中，点燃蜡烛A，将另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟蜡烛A的像_____。

（4）选取两段外形相同的蜡烛是为了比较像与物体的_____关系。

（5）如图乙是小红经过三次完全规范正确的实验操作后，在白纸上记录的像与物的位置并用铅笔将对应的像点与物点连接起来，发现每条连线都与玻璃板_____。

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