（加试题）为了解决台湾、香港和澳门问题，邓小平从实际出发，提出了“一个国家，两种制度”的创造性构想。这一构想
①是实现中国国家统一的最佳方式
②是对和平共处五项原则的运用和发展
③为实现祖国的完全统一奠定了坚实基础
④为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例
A. ①④
B. ②③
C. ②③④
D. ①②③④
高三历史单选题简单题
（加试题）为了解决台湾、香港和澳门问题，邓小平从实际出发，提出了“一个国家，两种制度”的创造性构想。这一构想
①是实现中国国家统一的最佳方式
②是对和平共处五项原则的运用和发展
③为实现祖国的完全统一奠定了坚实基础
④为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例
A. ①④
B. ②③
C. ②③④
D. ①②③④
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邓小平提出“一国两制”构想最初是为了和平解决
A．香港问题 B．澳门问题
C．台湾问题 D．中美关系
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“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家，两种制度’的设想。”由此可以看出，“一国两制”的提出最初主要是为了解决（ ）
A．香港问题 B．台湾问题 C．澳门问题 D．国际问题
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邓小平在《一个国家，两种制度》中指出：“‘一个国家，两种制度’ 的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在己经成为国际上注意的问题了。对此理解．正确的是（ ）
A．国际社会想干扰中国收回香港
B．国际社会一致认可“一国两制”
C．“一国两制”方案在联映合国得以通过
D.“一国两制”对解决国际争端有借鉴作用
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下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
史实 结论
A 1977年，我国恢复统一高考招生的制度 科教兴国战略正式实施
B 20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想 中国恢复对香港、澳门行使主权
C 从1980年起，我国先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南经济特区 社会主义市场经济体制初步建立
D 2003年，我国成功发射了“神舟”五号载人宇宙飞船 中国航天科技步入世界先进国家行列
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20世纪80年代，为和平解决台湾问题，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的构想，并在港澳问题上成功实践。这一构想吸收和发展了
A. “另起炉灶”政策
B. 结盟政策
C. 睦邻友好方针
D. “求同存异”方针
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“这一构想是没有先例的天才创造，为香港特殊的历史环境提供了富有想象力的答案。”对此理解正确的应是，这一构想
①适用于处理中英两国的历史遗留问题
②为中国恢复对香港行使主权奠定基础
③为和平解决国家统一问题提供了范例
④尊重了香港地区发展的历史与现状
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
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“这一构想是没有先例的天才创造，为香港特殊的历史环境提供了富有想象力的答案。”对此理解正确的应是，这一构想
①适用于处理中英两国的历史遗留问题
②为中国恢复对香港行使主权奠定基础
③为和平解决国家统一问题提供了范例
④尊重了香港地区发展的历史与现状
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
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中华人民共和国解决台湾问题的方针，由武力解决转为和平解决，其标志是( )
A．邓小平提出“一国两制”的构想
B．全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
C．江泽民八项主张讲话
D．2005年3月全国人大通过《反分裂国家法》
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香港、澳门的回归践行了邓小平提出的
A. 和平共处五项原则
B. “科教兴国”战略
C. 全面建设小康社会
D. “一国两制”构想
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