如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,BC=6cm.
(1)用尺规作图作腰AC的垂直平分线l(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);
(2)若直线l与AB交于点D,连结CD,求△BCD的周长.
八年级数学解答题中等难度题
如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,BC=6cm.
(1)用尺规作图作腰AC的垂直平分线l(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);
(2)若直线l与AB交于点D,连结CD,求△BCD的周长.
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如图,已知△ABC,∠ABC=90°,利用直尺和圆规,根据要求作图(不写作法,保留作图痕迹),并解决下面的问题.
(1)作AC的垂直平分线,分别交AC、BC于点D、E;
(2)若AB=12,BE=5,求△ABC的面积.
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(2015秋•驻马店期末)如图,已知△ABC.
(1)利用直尺和圆规,按照下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法)
①作∠ABC的平分线BD交AC于点D;
②作线段BD的垂直平分线分别交AB、BC于点E、F.
(2)连接DE,请判断线段DE与线段BF的数量关系,并说明理由.
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如图,已知△ABC,利用尺规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法),并根据要求填空:
(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D;
(2)作BD的垂直平分线交AB于E,交BC于F;
(3)在(1)、(2)条件下,连接DE,线段DE与线段BF的关系为 .
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如图:在△ABC中,作AB边的垂直平分线,交AB于点E,交BC于点F,连结AF.
(1)依题意画出图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)你的作图依据是 .
(3)若AC=3,BC=5,则△ACF的周长是 .
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如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.
(1)作线段AB的垂直平分线,分别交BC、AB于点M、N(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接AM,判断△AMC的形状,并给予证明;
(3)求证:CM=2BM.
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如图,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
(1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别交于点D,E(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)推理与计算:求∠AEC的度数.
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如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图:作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)在(1)的条件下,连接BD,当BC=5cm,AB=13cm时,求△BCD的周长.
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(9分)如图,△ABC中,∠C=90°
(1)用尺规作图作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)在(1)条件下,连结BD,当BC=3cm,AB=5cm时,求△BCD的周长.
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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点E在△ABC外一点,CE⊥AE于点E,CE=BC.
(1)作出△ABC的角平分线AD.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)
(2)求证:∠ACE=∠B.
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