如图所示，用小锤击打金属弹片M后，A球以v0=2m/s的初速度沿水平方向抛出，同时B球被松开，并自由下落．已知A球从抛出到落地所用时间t=0.6s．
（1）可以观察到A、B两球落地的情况是：__________（选填“同时落地”或“不同时落地”）；
（2）求A球在水平方向的位移s____________；
（3）求抛出点离地面的高度h_____________（g取10m/s2）．
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如图所示，用小锤击打金属弹片M后，A球以v0=2m/s的初速度沿水平方向抛出，同时B球被松开，并自由下落．已知A球从抛出到落地所用时间t=0.6s．
（1）可以观察到A、B两球落地的情况是：__________（选填“同时落地”或“不同时落地”）；
（2）求A球在水平方向的位移s____________；
（3）求抛出点离地面的高度h_____________（g取10m/s2）．
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如图所示，用小锤击打金属弹片M后，A球以v0=2m/s的初速度沿水平方向抛出，同时B球被松开，并自由下落．已知A球从抛出到落地所用时间t=0.6s．
（1）可以观察到A、B两球落地的情况是：__________（选填“同时落地”或“不同时落地”）；
（2）求A球在水平方向的位移s____________；
（3）求抛出点离地面的高度h_____________（g取10m/s2）．
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如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤击打弹性金属片，金属锤使P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，则（）
A. P球先落地
B. Q球先落地
C. 两球同时落地
D. 
两球落地先后由小锤击打力的大小而定
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如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤击打弹性金属片，金属锤把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，则（ ）
A．P球先落地
B．Q球先落地
C．两球同时落地
D．两球落地先后由小锤击打力的大小而定
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如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤击打弹性金属片，金属锤把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，则（ ）
A．P球先落地
B．Q球先落地
C．两球同时落地
D．两球落地先后由小锤击打力的大小而定
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（1）如图所示，在研究平抛运动时，如图1所示，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落．A、B两球同时开始运动．两球同时落地，该实验现象说明了A 球在离开轨道后（____________）
A．水平方向的分运动是匀速直线运动
B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．竖直方向的分运动是自由落体运动
D．竖直方向的分运动是匀速直线运动
（2）一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如下图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得△x＝0.2m。又量出他们之间的竖直距离分别为h1＝0.1m，h2＝0.2m，g取10m/s ，利用这些数据，可求得：物体抛出时的初速度为_________m/s。物体抛出点到A点的水平距离为__________m。
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（1）如图所示，击打弹性金属片，A小球沿水平方向飞出，B小球被松开，自由下落，两球同时开始运动，同时落地，该实验说明： 。
（2）在做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确选项是： 。
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B. 每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D. 小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
E. 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
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三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验．
（1）甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明 ．
（2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的末端水平的斜槽轨道M、N分别用于发 射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D．斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度总是相等的．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时从轨道M、N的下端A、B水平射出，实验中能观察到的现象是 ．若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为 ．
（3）丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图丙中每个小方格代表的正方形边长L=1.25cm．由图丙可求得拍摄时曝光时间间隔t= s，该小球平抛运动的初速度大小v0= m/s（取g=10m/s2）．
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三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验．
（1）甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明 ．
（2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的末端水平的斜槽轨道M、N分别用于发 射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D．斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度总是相等的．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时从轨道M、N的下端A、B水平射出，实验中能观察到的现象是 ．若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为 ．
（3）丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图丙中每个小方格代表的正方形边长L=1.25cm．由图丙可求得拍摄时曝光时间间隔t= s，该小球平抛运动的初速度大小v0= m/s（取g=10m/s2）．
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三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：
（1）甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察并听到两球同时落地，改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明______________________。
（2）乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象应是______。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_________________________。
（3）丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格的 边长为L，则由图可求得拍摄时每______ s曝光一次，该小球做平抛运动的初速度大小为______ m/s。（用字母g和L表示）
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三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：
1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明__________________________。
2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象应是______________。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明______________ 。
3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格的边长为L＝1．25cm，则由图可求得拍摄时每________________s曝光一次，该小球做平抛运动的初速度大小为________________m/s。g＝9．8m/s2)
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