开展“传承红色基因—网上祭英烈”活动,可以厚植未成年人红色基因和爱国意识。阅读材料,回答问题
今年清明节恰逢新冠疫情,在不串门、不访友的背景下部阳市组织了中小学生开展了线上清明祭英烈主题活动,活动引导在校学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业、传承英烈精神立志报效祖国。引导中小学生登录“湖南文明网”向先贤先烈尤其是此次抗疫斗争中牺牲的烈士鞠躬献花、名寄语、撰写体会。此活动中广大中小学生记住一群先贤先照的名单,魏源、蔡锷、宗教仁、毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣恒、林伯粱、吕振羽、贺绿汀、田汉……也更深入了解了他们的事迹。
(1)网上祭英烈”是历史学习新途径,请从以上先贤先烈的名单中挑出一位邵阳籍历史名人,并列举其主要事迹。
(2)“网上祭英烈”是成长感悟新途径,综合以上信息,指出“网上祭英烈”活动对中小学生健康成长和抗击新冠病毒疫情方面的意义。
九年级历史综合题中等难度题
开展“传承红色基因—网上祭英烈”活动,可以厚植未成年人红色基因和爱国意识。阅读材料,回答问题
今年清明节恰逢新冠疫情,在不串门、不访友的背景下部阳市组织了中小学生开展了线上清明祭英烈主题活动,活动引导在校学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业、传承英烈精神立志报效祖国。引导中小学生登录“湖南文明网”向先贤先烈尤其是此次抗疫斗争中牺牲的烈士鞠躬献花、名寄语、撰写体会。此活动中广大中小学生记住一群先贤先照的名单,魏源、蔡锷、宗教仁、毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣恒、林伯粱、吕振羽、贺绿汀、田汉……也更深入了解了他们的事迹。
(1)网上祭英烈”是历史学习新途径,请从以上先贤先烈的名单中挑出一位邵阳籍历史名人,并列举其主要事迹。
(2)“网上祭英烈”是成长感悟新途径,综合以上信息,指出“网上祭英烈”活动对中小学生健康成长和抗击新冠病毒疫情方面的意义。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 五四运动大事年表
时间 | 事件 |
1919年5月4日 | 北京3000多名学生汇集在天安门广场 |
1919年6月3日 | 北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动 |
1919年6月5日 | 上海工人罢工、商人罢市 |
1919年6月6—9日 | 上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工,总数前后约有六七万人 |
材料二 五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会主义革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立了中国第一个共产主义又小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、式汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备……1921年,中国共产觉第一次全国代表大会在上海召开。
——摘自熊月之等《中共“一大”的历史空间》
(1)据材料一大事年表,概括五四运动过程中发生了哪些变化?
(2)据材料二,中共一大在上海召开的有利条件有哪些?
(3)综合上述探究结合所学知识,五四运动与中共诞生的关系是什么?从中你能感受到那个时代的哪些精神品质?
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邓小平是新中国的开国元勋,清明节期间某班开展了“纪念伟人邓小平”的主题活动。以下是学生们搜集到的一些资料,请你与该班同学一起探究。
(伟人情怀)
材料一 1919年5月,爆发了全国性的反帝爱国运动,年仅15岁的邓小平与同学们参加了抵制日货、声讨卖国贼的活动。
(1)材料一中邓小平参加了哪场“全国性的反帝爱国运动”?
(伟人风采)
材料二 在中国共产党领导下,解放区真正实现了“耕者有其田”,这极大地激发了广大农民的生产积极性和革命积极性;人民解放军的总兵力也由战争开始时的120万增加到195万,在战场上逐渐占据了主动。为此,中共中央作出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。
(2)材料二中“解放区真正实现了“耕者有其田””依据的是哪一文献?材料二中“人民解放军变战略防御为战略进攻”的标志性事件是什么?
材料三 1978年,已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心。在他的带领下,实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,中国人民从此走上了一条全新的道路。
(3)根据材料并结合所学知识,分别指出“伟大转折”和“全新的道路”指的是什么。
材料四 1982年,邓小平会见英国首相撒切尔夫人时说:“主权问题是不可以讨论的问题,1997年中国将收回香港。收回的不仅是新界,而且包括香港岛和九龙。”
(4)我国政府于1997年恢复对香港行使主权的,这跟邓小平提出的哪一伟大构想相关?
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年来,遵义市开展了“传承红色基因,讲好长征故事”系列活动。某中学讲长征故事:生死攸关——遵义会议;战略转移——瑞金出发;转危为安—会宁会师;得意之笔——四渡赤水。按事件的时间先后顺序进行排序讲解,“得意之笔——四渡赤水”应排在
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
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文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
﹣﹣□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
答:
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
答:
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
答:
(4)根据上述三则材料归纳这些宗教被统治者所利用的共同教义是什么?
答:
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面﹣﹣内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
﹣﹣瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
答:
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阅读下列材料,回答相关问题。
文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立宗教是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳这些宗教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
材料五:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需要的一切。”
(6)依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布作出了什么贡献?材料五表明哥伦布航海的动机是什么?
材料六:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
拉美各地印第安人举行游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们给哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(7)材料六表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响,谈谈导致不同观点的原因。
(8)材料四所述事件和新航路开辟的共同作用是什么?
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文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光
——□□教义
(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?该宗教的诞生地在哪里?
材料二:□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
(2)材料二中的“他”相传是谁?请列举一例与该宗教相关的西方节日。
材料三:穆罕默德建立了自己的宗教:宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。
(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?
(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?
材料四:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。……在意大利这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布哈特
(5)据所学知识回答, “意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?该事件以什么精神作为指导思想?它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?
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(9分)阅读下列材料,回答问题
【红色的回忆】
材料一 1964年董必武参观某革命旧址,欣然题词一首:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
(1)材料一中董必武参观的革命旧址在今天的哪座城市?(2分)
【光辉的历程】
《吉林省社会主义学院学报》2005年第4期曾登载了一篇题为《光辉的历程 不灭的功勋》的文章,文章称:“中国共产党成立80多年来,形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体,取得了三大理论成果、两条特色道路、三次历史性巨变为主要代表的三大历史功绩”。在中国共产党成立85周年纪念大会上,胡锦涛同志说:中国共产党走过了一个不平凡的历程,“我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,干了三件大事。……这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。”
(2)材料二中“两条特色道路”第一条特色道路的起点在哪里?(2分)第二条特色道路指什么?(2分)
(3)中国共产党完成“三件大事”中的第一件大事用了28年的时间,这件事使中国人民的前途命运发生了怎样的转变?(2分)在上世纪50年代完成的第二件大事,使中国发生了怎样的历史性巨变?(2分)
【伟大的形象】
(4)为了迎接中国共产党成立90周年,中央主要媒体和各省区市党报、主要都市报联合推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。2011年2月10开始,中央电视台在《新闻联播》栏目中,连续播出173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。请问,中国主流媒体的这一做法有何现实意义?(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
自2017年以来,华盛顿出台并实施了在各领域对华深度竞争的政策,中美关系处在又一个关键转折期。疫情与选举相叠加,使今年美国大选很可能成为中美关系史的重大分水岭。阅读下列材料,回答问题。
材料一 最重要的是1922年2月6日,关于中国的《九国公约》,他把严格的和具体的关于门户开放和机会均等的条款结合起来,并反对关于中国铁路的不公正待遇。从1921年11月1日到1922年2月4日,日本和中国通过直接谈判解决了山东问题……
——(崔瑞德)《剑桥中华民国史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,巴黎和会上的“山东问题”,引发了国内哪一场爱国运动?《九国公约》的实质是什么?
材料二 ……中国的抗战现在赢得了西方新的尊重,国防部长史汀生对罗斯福称,“中国人已经做的和正在做的对侵略之卓越抵抗,以及他们对共同事业的贡献,值得我们给予所能给予的最充分的支持。”
——(徐中约)《中国近代史》
(2)结合所学知识回答,材料二中的“共同事业”是什么?这一事业能够顺利完成的根本原因又是什么?
材料三 在周恩来的心目中,尼克松访华只是正常化的开始……,(尼克松)强调台湾是完成正常化的一大障碍,解决台湾问题是实现这个目标必不可少的环节。
——(何慧)《尼克松与中国半个世纪的不解之缘》
(3)根据材料三回答,为什么说“尼克松访华只是正常化的开始”?结合所学知识,回答中美关系实现正常化发展的标志是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识回答,新冠疫情下中美关系应该如何相处?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
纵观古今中外的历史,我们可以发现,改革(变法)是历史发展的鲜明主题,是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革(变法)”专题探究活动,请你阅读材料,参与下列活动。回答问题。
材料一 孝公用商君,废井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,以务本之故,倾邻国而雄诸侯。……
——班固《汉书·食货志》
材料二 魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”
——《魏书》
(1)根据材料指出,商鞅变法中能够促进生产发展的措施有哪些。
(2)根据上述材料回答,假如你是当时的一位魏国公民,请你说说“魏主”是谁?他把首都从平城迁往何处?
(3)结合所学内容回答,孝文帝改革中是如何学习汉族先进文化的。(任意两点)
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