1952年全国高校院系调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这样做的主要原因是
A. 西方办学体制的影响
B. 中国高等教育体制不断完善
C. 响应科教兴国战略
D. 为新中国建设培养专业人才
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1952年,全国高校院系调整,如清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次全国高校院系大规模调整的目的是
A. 对农业、手工业等进行社会主义改造
B. 为大规模经济建设培养专门人才
C. 满足社会主义现代化建设的需求
D. 应对冷战环境下的严峻国际形势
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1952年全国高校院系调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这样做的主要原因是
A. 西方办学体制的影响
B. 中国高等教育体制不断完善
C. 响应科教兴国战略
D. 为新中国建设培养专业人才
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20世纪50年代,新中国大规模调整了全国高等学校的院系设置。经历院系调整后,重庆大学将原有的理学院、文学院等拆分迁出或与其他高校合并,而自身仅保留工学院,重点发展工科类院系。这些调整反映出
A. 国家教育体系日趋完善
B. 教育发展适应国家战略需要
C. 国家大力发展高等教育
D. 国家有计划地整顿改造旧教育
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1952年我国对高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械 等7个工科系、20个专业和13个专修科,从综合大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )
A.适应社会主义三大改造的需要
B.创办与国际接轨的高等院校
C.推动天津经济建设发展
D.培养经济建设需要的专门人才
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1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑.电信.机械等7个工科系.20个专业和13个专修科,从综合性大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了
A. 促进国民经济的恢复
B. 培养经济建设专门人才
C. 提升国民的科技素养
D. 推动天津经济建设发展
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1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑.电信.机械等7个工科系.20个专业和13个专修科,从综合性大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了
A.促进国民经济的恢复
B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养
D.推动天津经济建设发展
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1952年全国高校院系调整,大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,社会学、政治学等人文社科类专业被停止和取消。这次院系调整
A.建立了科学的高校专业体系
B.为配合社会主义改造的需要
C.为适应建国初的工业化需求
D.推动了文艺事业的蓬勃发展
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1952年全国高校院系调整,大力发展独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,社会学、政治学等人文社科类专业被停止和取消。这次院系调整( )
A. 为适应建国初的工业化需求 B. 为配合社会主义改造的需要
C. 建立了科学的高校专业体系 D. 推动了文艺事业的蓬勃发展
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建国之初,全国高校进行院系调整,多学科的综合性大学在高校中所占的比重,由1949年的23.9%降至1952年的10.9%。一大批历史悠久的优秀的综合性大学失去了应有的价值和地位,被改为工科院校。对这种情况比较合理的解释是( )
A.借鉴苏联的教育模式
B.降低门槛,以便更多人能有机会接受高等教育
C.适应工业化建设的要求
D.是对教育领域的社会主义改造
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下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。这些调整反映出
院系调整前 | 院系调整后 |
法学院 | 建筑工程系 |
农学院 | 土木工程系 |
文学院 | 水利工程系 |
工学院 | 机械工程系 |
理学院 | 动力工程系 |
A. 国家的教育方针发生重大变化
B. 高等教育的发展受到了忽视
C. 国家有计划地整顿改造旧教育
D. 教育发展适应国家战略需要
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