阅读下列材料。
材料:魏晋南北朝时期,选官看重门第,不太注重才能。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。它是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
从材料中找出至少三个信息点。
七年级历史简答题简单题
阅读下列材料。
材料:魏晋南北朝时期,选官看重门第,不太注重才能。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。它是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
从材料中找出至少三个信息点。
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关于科举制度的创设,下列说法不正确的是( )
A. 魏晋南北朝时期,在官员选拔上,科举制度起了决定性作用
B. 隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立
C. 科举制的创立,使有才学的人能够由此参政
D. 科举制成为选拔官吏的主要制度,长达约1300年
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“朝我田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度,下面关于科学制度的说法,正确的是( )
①隋文帝时,开设进士科,标志着科举制度正式创立
②科举制度看重门第,不太注重才能
③科举制扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能够由此参政
④科举制推动了教育的发展,还促进了唐代诗歌的繁荣
A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③
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隋朝是中国历史上的一个短命王朝,前后不足40年,但在历史上亦有重要地位。阅读材料,回答问题。
材料一 如下图所示
材料二 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。……科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
——选自《中国历史七年级下册》
材料三 隋炀帝的暴政激起了农民的武装反抗,统治阶级内部急剧分化,一些官僚、地主也起兵反隋。隋王朝的统治加速瓦解。618年春,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
——选自《中国历史七年级下册》
(1)请写出材料二中示意图A、B两点的地名。
(2)隋朝大运河的开凿有何意义?
(3)材料三中的科举制正式确立于哪位皇帝的统治时期?科举制与魏晋南北朝时期的选官制度相比,在选拔标准上有什么重大不同?
(4)据材料三回答,隋朝速亡的原因是什么?
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自古以来,人才的选拔关系到国家的长治久安。阅读下列材料,回答问题。
材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋朝建立后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
材料二:贞观时期推行了一系列改革的措施,在政治上,……增加科举考试科目,鼓励士人报考;武则天统治时期,大力发展科举制,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
材料三:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举进士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
请回答:
(1)根据材料一,指出科举制正式确立的标志是什么?科举制的创立有何重要历史作用?
(2)材料二中,武则天在科举制方面创立了一种什么制度?
(3)宋代科举制的发展,对宋朝社会产生了深远的社会影响,其表现在哪些方面?
(4)读史明智。综合以上三则材料,你能获得哪些重要结论或有何认识?
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自古以来,人才的选拔关系到国家的长治久安。阅读下列材料,回答问题。
材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——摘自初中历史教科书
(1)根据材料一,指出科举制正式确立的标志是什么?科举制的创立有何重要历史作用?
材料二:贞观时期推行了一系列改革的措施,在政治上,……增加科举考试科目,鼓励士人报考;武则天统治时期,大力发展科举制,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
——摘自初中历史教科书
(2)材料二中,武则天在科举制方面创立了一种什么制度?
材料三:宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举进士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
——摘自初中历史教科书
(3)宋代科举制的发展,对宋朝社会产生了深远的社会影响,其表现在哪些方面?
(4)读史明智。综合以上三则材料,你能获得哪些重要结论或有何认识?
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隋朝、唐朝是我国文化兴盛的朝代,社会逐渐形成了尊师重教,读书风气浓厚的现象。阅读下列材料,回答问题。
材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途
——部编七下历史教科书
(1)依据材料一指出,魏晋南北朝时期,官吏选拔看重什么?
材料二:唐朝时,新罗、日本全面学习唐朝,都曾通过考试选官。现在各国的考试制度,差不多都是学习英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的
——孙中山
(2)结合所学知识回答,隋文帝和隋炀帝如何创立与前朝不同的选官制度?
隋文帝: 隋炀帝:
材料三:唐太宗看到新科进士从金殿大门鱼贯而出,兴奋的说:“天下英雄尽入吾彀(gòu比喻牢笼、范围)”,“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
(3)结合所学知识回答,唐太宗为完善科举制做了什么贡献?
材料四:武则天爱惜人才,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
(4)依据材料结合所学知识回答,武则天为完善科举制做了什么贡献?
(5)综合以上材料并结合所学知识,谈谈科举制的创立有何积极作用?
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“科举取士”是隋唐时期对封建时代作出的巨大贡献之一,关于它的发展,以下说法正确的是
A. 这种选官方式看重门第不注重才能
B. 隋炀帝初步建立通过考试选拔人才的制度
C. 武则天时创立殿试制度亲自面试考生
D. 唐玄宗时进士科逐渐成为最重要的科目
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科举制创立于隋朝,发展兴盛于唐朝。下列体现武则天时期科举制发展的一项是
A. 废除选官看重门第,注重考查人才的学识
B. 进士科的创立
C. 进士科成为最重要的考试科目
D. 殿试制度的创立
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科举制创立于隋朝,发展兴盛于唐朝。下列体现武则天时期科举制发展的一项是( )
A. 废除选官看重门第,注重考查人才的学识 B. 进士科的创立
C. 进士科成为最重要的考试科目 D. 殿试制度的创立
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