某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。实验步骤如下:
①小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;
②在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤①,小物块落点分别记为、、……;
③测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的_____(填正确答案标号)。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、……,桌边到小物块落地点的水平距离分别记为、、、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、_____为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于_____(填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的_______(填正确答案标号)。
A.小物块的质量m B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量Δx D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、_______为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)若根据多次测量数据画出的W﹣v草图如图乙所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____________.
A. W∝ B.W∝v2
(4)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于_______(填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2、M3、M4;
(3)测量相关数据,进行数据处理。
①如果要求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下
列物理量中的__________(填正确答案标号,已知)。
A.小物块的质量m |
B.橡皮筋的原长x |
C.橡皮筋的伸长量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(1)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(2)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(1),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(3)测量相关数据,进行数据处理。
①为求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号,g已知)。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长x
C.橡皮筋的伸长量Δx
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。
③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 。(填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。实验步骤如下:
①小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;
②在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤①,小物块落点分别记为、、……;
③测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的_____(填正确答案标号)。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、……,桌边到小物块落地点的水平距离分别记为、、、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、_____为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于_____(填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。实验步骤如下:
①小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;
②在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤①,小物块落点分别记为、、……;
③测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的_____(填正确答案标号)。
A.小物块的质量m
B.橡皮筋的原长
C.橡皮筋的伸长量
D.桌面到地面的高度h
E.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、……,桌边到小物块落地点的水平距离分别记为、、、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、_____为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于_____(填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。
A.物块的质量m
B.桌面到地面的高度h
C.小物块抛出点到落地点的水平距离L
D.橡皮筋的伸长量Δx
(2)几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、 为横坐标作图,能得到一条直线,则可说明功与速度的平方成正比。
(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题简单题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。
(i)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
(ii)在钉子上分别套上2条、3条、4条……相同的橡皮筋,每次都将小物块拉到虚线上的同一位置,重复步骤(i),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;
(iii)测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的动能,下列物理量中需要测量的是 (填写正确答案标号),只要一项不正确则得0分)。
A.小物块的质量m |
B.橡皮筋的原长x |
C.橡皮筋的伸长量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物块抛出点到落地的的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别为W1、W2、W3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。如果功与速度的平方成正比,则在W、L的关系曲线中,应以W为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。
(3)若求出n次实验中小物块每次抛出时的速度1、2、3……做出W-图像,则下列图像符合实际的是 。
(4)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
在课外兴趣小组实验时,某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。操作步骤如下:
a.小物块在1条橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;
b.在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,从同一位置释放,重复步骤a,小物块落点分别记为M2、M3、M4…;
c.测量相关数据,进行数据处理。
(1)为求出小物块抛出时的速度大小,需要测量下列物理量中的_____(填正确答案标号)。
A.橡皮筋的原长x B.橡皮筋的伸长量△x
C.桌面到地面的高度h D.小物块抛出点到落地点的水平距离L
(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、….若功与速度的平方成正比,则若以W为横坐标、以L2为纵坐标作图,得到的图象是_____
A.直线 B.抛物线 C.双曲线 D.无法确定
(3)若考虑物块从释放位置到桌子边沿克服阻力做的功,请在图中画出(2)中的大致图象形状(___);
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实验中用图示装置探究功与速度变化的关系。
步骤Ⅰ:小滑块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面上的光滑轨道PQ滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;
步骤Ⅱ:在钉子上分别套上2条、3条、4条橡皮筋,重复步骤Ⅰ,小滑块落点分别记为、、;
步骤Ⅲ:测量相关数据,进行数据处理。
关于该实验,下列说法正确的是______
A.每次实验时使用橡皮条必须完全一样
B.每次实验时必须使用同一个小滑块
C.每次实验时橡皮条拉伸的长度可以不一致
D.实验中必须设法算出橡皮筋每次对小滑块做功的数值
将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为、、、若功与抛出速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、______为横坐标作图,才能得到一条直线。
由于小滑块所受的空气阻力不能忽略,则由此引起的误差属于______填“偶然误差”或“系统误差”。
高一物理实验题中等难度题查看答案及解析
唐中“加速度”社的红梅和秀丽同学在“探究功与速度变化的关系”实验中,采用如图甲所示装置,水平正方形桌面距离地面高度为h,将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点,将小球置于橡皮筋的中点,向左移动距离s,使橡皮筋产生形变,由静止释放后,小球飞离桌面,测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数,重复实验.
(1)实验中,小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应_______________(选填“不同”“相同”或“随意”).
(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标,为了在坐标系中描点得到一条直线,如图乙所示,应选__________(填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为b,斜率为k,可求小球与桌面间的动摩擦因数为__________(使用题中所给符号表示).
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