中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王。始伐纣，八百载，最长久。”下列有利于周统治“最长久”的制度是
A.分封制
B.郡县制
C.禅让制
D.皇帝制度
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中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王。始伐纣，八百载，最长久。”下列有利于周统治“最长久”的制度是
A.分封制
B.郡县制
C.禅让制
D.皇帝制度
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《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分，序号处填入正确的是（ ）
周武王，①，八百载，最长久。……始春秋，终战国，五霸强 七雄出。②，始兼并，传二世，楚汉争。……唐高祖，起义师，③，创国基。 ……太祖兴，④，号洪武，都金陵。
A．①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明
B．①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏
C．①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏
D．①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明
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史学研究一般可分为“问题形成”、“史料收集”、“史料整理”和“史料解释”等环节。下列情况属于史学研究的“史料收集”的是
A．三字经写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久”
B．郡县制有利于中央集权，与分封制相比差别在于形成了中央垂直管理地方的形式
C．唐代中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部
D．洪武十七年（1384）九月十四到二十一日，各机关奏事文书多达1660件
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《三字经》载：“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”周统治得以“长久”的制度保障是（ ）
①分封制 ②内外服制 ③礼乐制度 ④中央集权制度。
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
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《三字经》写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”周朝“最长久”的制度保障是
①分封制
②宗法制
③礼乐制度
④郡县制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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《三字经》里说：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”维系西周长久统治的重要制度是
A. 分封制
B. 井田制
C. 郡县制
D. 行省制
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《三字经》写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”周朝“最长久”的制度保障是（ ）
①分封制 ②宗法制 ③礼乐制度 ④中央集权制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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《三字经》中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是
①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④中央集权制度
A．①② B.②③ C. ③④ D. ②④
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《三字经》写到：“周武王，始伐纣，八百载，最长久。”其中“最长久”的主要原因是周朝实行了
A. 世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 禅让制
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阅读材料，完成下列要求。
中国蒙童教材起源甚早，有接续传统文化、传播社会教化的作用和意义。阅读材料，回答问题。
材料一
《三字经》是宋代王应麟编篡的儿童启蒙读物，从天文地理，到诸子百家，内容广泛。其中讲到：为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
材料二
秋间蟋蟀甚多，捕其雄者，置于陶器，彼此相斗，胜则瞿然而名，似得意状。噫！优胜劣汰，蟋蟀不免，况人乎！
群蜂结巢，既成，会议曰：如有伐我巢而残我同种者，共刺之。人之有国，犹蜂之有巢。尔学生当知爱国，当知爱同种。
牛马挽车而行，朝夕不休，少迟，痛鞭之。服劳役而又受苦楚，无自主之权，大都类是。
雀在田中觅食，网获其一，置于笼中，不食而死。夫雀飞天空，上下可以自由，为人所获，不自由，毋宁死矣。
——1903年出版的《蒙学初级修身教科书》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，指出《三字经》主要代表的思想学派和长期流传的原因。
（2）根据材料二，指出这本教科书宣传的主要进步思想；并结合所学知识指出产生这些思想的原因。
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