史料的搜集和辨析是历史研究的基础。在探究“英国人在美洲的殖民活动”这一主题时,你认为应该如何辨析下面这些材料?
材料一 在经过一段时间的探险之后,“始祖移民”(第一批来到美洲的欧洲移民)在普利茅斯港口选了一块陆地定居下来。不幸的是,他们到那的时间是12月,他们没有做好过冬的准备。然而,印第安人伸出了援助之手。印第安人为他们提供食物,教他们种植粮食。天气转暖的时候,殖民者们开始种植粮食、钓鱼、打猎,并为冬天做准备。在收获了第一季庄稼之后,他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。
——美国历史教科书《美国的传统》(1984年版)
材料二 我们这些人拿着枪,听听没有人,就进入了房子,结果发现屋里的人都走了。水手们拿了一些东西,但没敢久留……我们进入了一个叫“谷物山”的地方,在那儿我们先前也发现过谷物。我们开始刨地,结果挖出了更多的粮食……要不是我们遇见了一些可能会骚扰我们的印第安人,我们怎么会发现它们呢?……次日早晨,我们发现了一个像坟墓的地方。我们决定挖掘看个究竟。我们先发现了一个垫子,下面是一个做工精致的弓箭……我们还发现了碗、盘子、碟子之类的东西。我们挑了一些好的带走,然后把尸体给盖上了。
——“五月花号”一个殖民者的航海日志(17世纪20年代初)
要不是上帝对本地居民还稍有偏爱的话,这地方大部分地区,大约300英里以内的地方都会有继续蔓延的天花病毒恣意肆虐……那些继续留在我们一边,置身于我们的保护之下的(印第安)人总共不到50个。
——马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信
材料三 今天是你们的庆祝时刻,而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心,我想到了我们的人所遭遇的那些事情……“始祖移民”们先是在科德角海滨探寻了4天,之后开始劫掠我们的祖坟,偷盗我们祖辈们的玉米、小麦和大豆……马萨索伊特,这位万帕诺亚格人(印第安人的一个部落)的伟大首领,对这些事情是知道的。然而,他和他的族人依然欢迎这些殖民者,并和他们做朋友……他们不可能知道……再过50年,万帕诺亚格人……及其他与这些殖民者为邻的印第安人将死于他们的枪口之下,或因染上他们带来的疾病身亡……今天,尽管我们的生活方式已不复存在,我们的语言几乎消亡,但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。
——1970年印第安人代表为庆祝“始祖移民”登陆350周年仪式准备的讲稿
高三历史论述题困难题
史料的搜集和辨析是历史研究的基础。在探究“英国人在美洲的殖民活动”这一主题时,你认为应该如何辨析下面这些材料?
材料一 在经过一段时间的探险之后,“始祖移民”(第一批来到美洲的欧洲移民)在普利茅斯港口选了一块陆地定居下来。不幸的是,他们到那的时间是12月,他们没有做好过冬的准备。然而,印第安人伸出了援助之手。印第安人为他们提供食物,教他们种植粮食。天气转暖的时候,殖民者们开始种植粮食、钓鱼、打猎,并为冬天做准备。在收获了第一季庄稼之后,他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。
——美国历史教科书《美国的传统》(1984年版)
材料二 我们这些人拿着枪,听听没有人,就进入了房子,结果发现屋里的人都走了。水手们拿了一些东西,但没敢久留……我们进入了一个叫“谷物山”的地方,在那儿我们先前也发现过谷物。我们开始刨地,结果挖出了更多的粮食……要不是我们遇见了一些可能会骚扰我们的印第安人,我们怎么会发现它们呢?……次日早晨,我们发现了一个像坟墓的地方。我们决定挖掘看个究竟。我们先发现了一个垫子,下面是一个做工精致的弓箭……我们还发现了碗、盘子、碟子之类的东西。我们挑了一些好的带走,然后把尸体给盖上了。
——“五月花号”一个殖民者的航海日志(17世纪20年代初)
要不是上帝对本地居民还稍有偏爱的话,这地方大部分地区,大约300英里以内的地方都会有继续蔓延的天花病毒恣意肆虐……那些继续留在我们一边,置身于我们的保护之下的(印第安)人总共不到50个。
——马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信
材料三 今天是你们的庆祝时刻,而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心,我想到了我们的人所遭遇的那些事情……“始祖移民”们先是在科德角海滨探寻了4天,之后开始劫掠我们的祖坟,偷盗我们祖辈们的玉米、小麦和大豆……马萨索伊特,这位万帕诺亚格人(印第安人的一个部落)的伟大首领,对这些事情是知道的。然而,他和他的族人依然欢迎这些殖民者,并和他们做朋友……他们不可能知道……再过50年,万帕诺亚格人……及其他与这些殖民者为邻的印第安人将死于他们的枪口之下,或因染上他们带来的疾病身亡……今天,尽管我们的生活方式已不复存在,我们的语言几乎消亡,但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。
——1970年印第安人代表为庆祝“始祖移民”登陆350周年仪式准备的讲稿
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要探究“联合国”,首先需要收集、辨析史料。
(1)就研究联合国的成立而言,以上三则材料哪些是直接证据,哪些是间接证据?(填写字母)。
(2)有人认为“联合国制度是如何在吸取国联教训基础上建立的”。你是否同意此观点,简要说明理由。
(3)联合国是二战后国际秩序的重要一环,从“合作与对抗”角度谈谈你对二战后国际秩序变动的看法
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学习与研究儒学,在搜集与整理史料的基础上,进行辨析与解释。
(1)材料一是否可以作为研究孔子思想的直接证据?请说明理由。
(2)依据材料二,儒学在宋朝时发生了怎样的变化?根据所学,分析导致变化的主要原因有哪些?
《中国哲学家孔子》于1687年在巴黎出版,是17位欧洲耶稣会传教士和若干中国学者的合作成果,也是1600-1700年间,在耶稣会适应政策下产生的最高学术成果。书中的孔子雕版画,作画形式借鉴了欧洲17世纪的肖像画,孔子身着中国古代传统服装,站在一座糅合了孔庙和图书馆特征的建筑前,图书陈列的方式也是欧式的。
——据(美)孟德卫《奇异的国度:耶稣会适应政策及汉学的起源》整理
(3)结合材料,你如何理解材料三中的孔子形象?
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工业化是近现代社会的重要问题,对丁业革命和工业化准路的研究持续不断。
材料一 2003年美国历史教科书《工业、 改革和帝国: 1750- 1900》有六章内容直接涉及到 了工业革命,其中第三章“从农场到工厂”划分的小节主要包括:“不再在家工作!”“工厂是怎样创造城镇的”“什么是‘黑金'”“一个 ‘血汗工厂”的终结”等。2014年美国部分高中所用教科书《西方社会的历史》第20章“能源与工业中的革命(1780--1850),认为“工业革命开创了 经济增长具有持续性的时代”。
材料二 1854年, 狄更斯在《艰难时世》中写道,“请先看看故事的发生地:库克镇。镇上满是机器和高大的烟囱,烟囱没完没了地冒着黑烟。这里有脏兮分和散着怪味的河流.....生活的舒适,与这里无缘。”1814年瑞典企业家埃舍尔在日记中写道:“我在利物浦参观了很多造船缆绳工厂,车间里的机器给我留下了最深刻印象。操作机器只需很少的工人。要达到这样的效率水准, 我们瑞士的工厂必须换掉所有的员工并训练新一代的学徒。”
材料三 印度国民大会党温和派领袖巴纳吉 (1848—1925)赞美“英国对印度造福无穷,给 了我们秩序、铁路和欧洲教育,全国为此对英国表示感激。”而印度民族解被运动的代表达达拜.挪罗齐(1825-1917)在《印度的贫困和非英国式的统治》里论述:印度财富大量流入英 国,1867年药为800万英镑,1870年为 1200万英错。英国在印度长时期标夺的财富主要在英国消费,造成印度财富的单纯外流,这是印度贫困的根源。
(1)一百多年来,围绕工业革命的争议一直未平息。在探索“工业革命”这一主题时,你认为应该如何辨析下面这些材料?
材料四 近代美国、 德国和俄国的工业化
美 国 | 美国工业革命从移植英国技术开始,但很快创新了标准制度,通过机器和零件的标准化,促进了大规模生产;1790年,美国国会通过首部专利法,1890到1900年,美国政府颁发了234956项专利证书;1896年,美国通过战争夺取墨西哥领土,经济区城迅速扩大;钢铁和汽车工业是美国工业增长中占重要地位的产业,1899年美国钢产量占到世界钢产量的43%并在激烈的竞争中滴现出汽车大王亨利∙福特;1900年,资本额在百万美元以上的美国大企业已比比皆是,它们占企业总数的0.9%,却占工人数量的25%和工业产值的38%;1860—1915年到达美国的移民总人数为二千八百五十余万。 |
德 国 | 1825年普鲁士实行义务教育制度。到60年代学龄儿童入学率达到97.5%;德国交叉吸收两次工业革命的技术成果,实现了跨越式发展;采矿与冶金钢铁工业成为德国领导性的工业部门;1905年,德国垄断组织遍及采煤、电气等工业部门;德国政府实行高关税政策,保护民族工业并大力资助私营企业。在19世纪后半期开始的第二次工业革命中,德国政府对经济的改革措施都是以政令方式颁布实施;19世纪末,德国所占殖民地不到英国的1/10。从大陆扩向全球,建立幅员辽间的殖民帝国,成为威廉时代对外政策的重心。 |
俄 国 | 19世纪中期一批英国工程师到俄国设厂并向俄国输出机器和技术人才;19世纪50年代俄国棉纱生产的集中,使大型棉纱厂添置机器织布,机器印花,向联合型方向发展;俄国1861年改革鼓励社会和个人办学,扩大大学自主权;俄国奉行鼓励民族工业发展政策:1861-1875年先后授权141家机器制造企业免税进口金属;1860--1879年,俄国机器制造企业增加近1倍,产值增加了5.5倍,但重工业这一关键部门的资本主义改造仍极为缓慢。 |
(2)从材料四中提炼两条促进近代工业化发展的因素,结合材料和所学的根关史实加以说明。(要求:提炼因素正确;说明充分;逻辑合理)
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图像中的“早期西学东渐”
以图证史是历史研究的新方法,通过对图像史料的辨析,可以形成对历史正确客观的认识,加深对历史变迁的理解。
(1)如果要研究明末清初引入“基督教神学”这一主题,上述哪些图像史料可作为直接证据。(填写序号)
(2)图像(1)和图像(6)作为史料,是否可以证明西方地理学知识已经传入中国?请说明理由。
(3)有人认为,西方传教士在传教过程中也融入中国。请仔细观察,选择出合适的图像史料,并进行合理的解释。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析
著名主持人崔永元近日透露,自己即将离开央视,重返传媒大学进行“口述历史”的教学和研究。“留住过去的声音”,以搜集和使用口头史料来研究历史的口述史学正在兴起。下列主题不适合今天按口述史方法研究的是
A.鸦片贸易的统计资料 B.文革时期民众的生活
C.南京大屠杀证据研究 D.二战期间美英盟军诺曼底登陆
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关于鸦片战争,许多历史学家基于史料进行了深入的研究,但结论差异很大。阅读下列材料:
材料一 中国正当清朝嘉庆、道光两朝国势开始下降的时候,世界第一个资本主义国家——英国,已经变成走遍世界寻求殖民地的头等侵略国了。随着工业的发展,英国涌现了许多新兴工业大城,这些工业城市具有大规模的工厂,制造着各种工业品。由于英国工业的飞跃发展,提高了商品对殖民地和其他国家输出的要求;又由于新式交通工具的使用,英国得以广辟新市场和新殖民地。在印度,英国侵略势力继续向广大腹地推进,获得剥削殖民地的无限利益。这个贪婪强暴而又在印度积有经验的英国海盗,对清政府统治下的封建中国,抱着极大野心,一刻也不肯放松侵略的机会,是势所必然的。
——摘编自范文澜《中国近代史》1947年版
材料二 陈恭禄1934年完成60万字的巨著《中国近代史》,当时被列为大学丛书之一。他认为鸦片战争爆发的原因是中英冲突的结果,这种冲突源自中英两国误会:中外政教之悬殊,夷夏之别太严。英国要求通商与平等往来,但北京政府不知国际关系之变迁,本于轻视外人之心理,囿于旧档成案,视英国为藩属之国,视为蛮夷,拒绝平等往来,因此战祸之促成,自中国方面言之,殆由于官吏知识之幼稚。战争失败,证明了清代政治上、军备上积弊,非留心外事,彻底改革实无国强之道。对鸦片战争的后果,他认为虽然丧失了部分主权,但五口开放之后,贸易机会之大增,外商教士来华者日多,交通益变,而中国之闭关政策根本上不能生存矣!从总体上看,他对鸦片战争的评价是正面的,从对整个事件的评价来说,他更多地强调中国自身的责任和对中国的积极影响。
——摘编自龚云《反映学者立场的中国近代史研究》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概述范文澜先生对鸦片战争起因及后果的认识。
(2)据材料二,概括指出史学家陈恭禄先生对鸦片战争起因及后果的认识。
(3)据上述材料,指出史学家范文澜、陈恭禄两位先生分析鸦片战争的角度有何不同,结合两部著作出版的时代背景推想他们研究鸦片战争的共同原因。
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有观点认为,现代科学虽然起源于欧洲,但早期明显承继了东西方古老的科学传统体系,甚至美洲原住民、太平洋诸岛的居民都对科学革命贡献良多——美国原住民的某些医疗方式被英国医疗研究所借鉴,波利尼西亚(太平洋中部岛屿)人提供的数据改变了西方人类学。以下判断反映材料观点的是
A. 东方传统科技是现代科学形成的基础
B. 科学革命在不同国家与地区同时发生
C. 欧洲殖民扩张是现代科学形成的因素之一
D. 新航路开辟推动了西方文明的传播
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
要探究“罗斯福新政”,首先需要收集、辨析史料。
(1)就研究“罗斯福新政”而言,以上三则材料哪些是原始史料,哪些是非原始史料?(填写字母)。
阅读威廉·洛克腾堡《罗斯福与新政》一书中的叙述:
1933至1938这6年,标志着美国制度上的剧变,但即使是那些最打破前例的“新政”计划,也反映了资本主义思想。
(2)你是否同意作者的观点,简要说明理由。
(3)从对世界历史进程影响的角度,谈谈你对“新政”的看法。
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梁启超说:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事,谁不认为可贵之史料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大也”。这表明
A.历史真相因年代久远而模糊 B.一手史料的价值会相对更高
C.《戊戌政变记》史料价值不高 D.辨析史料是历史研究的前提
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