图像中的“早期西学东渐”
以图证史是历史研究的新方法,通过对图像史料的辨析,可以形成对历史正确客观的认识,加深对历史变迁的理解。
(1)如果要研究明末清初引入“基督教神学”这一主题,上述哪些图像史料可作为直接证据。(填写序号)
(2)图像(1)和图像(6)作为史料,是否可以证明西方地理学知识已经传入中国?请说明理由。
(3)有人认为,西方传教士在传教过程中也融入中国。请仔细观察,选择出合适的图像史料,并进行合理的解释。
高三历史材料分析题简单题
图像中的“早期西学东渐”
以图证史是历史研究的新方法,通过对图像史料的辨析,可以形成对历史正确客观的认识,加深对历史变迁的理解。
(1)如果要研究明末清初引入“基督教神学”这一主题,上述哪些图像史料可作为直接证据。(填写序号)
(2)图像(1)和图像(6)作为史料,是否可以证明西方地理学知识已经传入中国?请说明理由。
(3)有人认为,西方传教士在传教过程中也融入中国。请仔细观察,选择出合适的图像史料,并进行合理的解释。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析
以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片,回答问题。
(1)按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序,并据此概述革命期间的政体变化。
(2)詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗?说明理由。
(3)为什么历史学家说图像是“可视的历史”?(2分)
高三历史简答题中等难度题查看答案及解析
文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。对下图理解正确的是 ( )
①反映清末民初新女性的预演及时人对新知的热情②“西学东渐”推动了国人思想解放,有助于改善男
尊女卑的状况③以图像为主体进行的叙事,展现了清末民初妇女走出家庭,男女平等的社会现实④时政
类年画在当时产生有着深刻的社会背景,打上了深刻的时代烙印
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。对下图理解正确的是( )
①反映清末民初新女性的预演及时人对新知的热情
②“西学东渐”推动了国人思想解放,有助于改善男
尊女卑的状况
③以图像为主体进行的叙事,展现了清末民初妇女走出家庭,男女平等的社会现实
④时政类年画在当时产生有着深刻的社会背景,打上了深刻的时代烙印
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。
观察下列一组图片,回答问题。(13分)
(1)请将上述图像排序,并据图片提示概述中国近代历史发展的历程。(6分)
(2)就对中国产生的影响而言,19世纪70年代前后签订的不平等条约有所不同,其主要原因是什么?说明理由。(5分)
(3)以上4幅图像作为“可视的历史”在研究中国近代历史的过程中能够发挥什么作用?(2分)
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比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质。阅读材料,回答问题。
话题一:古代中外政权机构比较
材料一:秦统一后,设丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、军事和监察之权。西汉时期,官僚政治制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务,而且又可以管官员的任用以及赏罚,有时还参与军事行动的指挥策划。相府在当时是中央政府最庞大的机关。
材料二:雅典国家形成之初,梭伦改革前,战神山议事会是国家权力结构的中枢。贵族借助这个机构操纵了立法、行政、司法大权。
(1)据材料一和材料二,指出西汉时期和雅典梭伦改革之前,在国家权力的运行上分别面临什么问题?结合所学知识,指出为解决国家权力运行的问题,西汉和雅典分别形成了怎样的制度?
话题二:英法两国代议制发展进程比较
材料三:英法两国代议制确立、发展的简要进程
——摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
(2)概括材料三两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。结合所学知识,概括《权利法案》和1875年宪法在资产阶级民主政治建设方面的贡献。
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美国学者卡尔·贝克尔说:历史便是我所知道的历史,同时他又说:历史事实会为自己说话。他强调的是历史研究
A. 应该重视史料研究
B. 是主观认识的过程
C. 兼具相对性客观性
D. 应不断提出新观点
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根据高中历史学科核心素养内涵表,判断下列四个选项中属于“史料实证”的是
核心素养 | 内涵 |
唯物史观 | 要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察 |
时空观念 | 要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察 |
史料实证 | 要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证 |
历史解释 | 所有历史叙述在本质上都是一种对过去事情的解释 |
家国情怀 | 任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀 |
A. 北宋时期平民毕昇发明了活字印刷术
B. “四大发明”是古代中国对人类文化进程的重大贡献
C. 《金史》中提到“火炮”,说明当时人们已将火药应用于战争
D. 指南针传入西方,推动了新航路的开辟与世界市场的形成
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(32分)以史为据是历史研究的最基本的方法,历史学习也应从各类材料中得出对历史的认识。
材料一
方法一 解读地图
方法二 辨析观点
材料二 《联邦宪法》(指1787年宪法)的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。
——马克垚主编《世界文明史》
美国黑人领袖马丁·路德·金说:“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”
方法三 分析数据
材料三 下列是有关苏联社会主义建设的统计资料
方法四 研读文献
材料四 《毛泽东选集》节选
(1)分析材料一前后有哪些变化?请说明变化的原因。(6分)
(2)上述材料对1787年宪法持什么观点?结合所学阐明上述观点的依据。(8分)
(3)根据材料三和所学,指出苏联社会主义建设取得了怎样的成就?存在哪些问题?(8分)
(4)请依据中国共产党的工作任务将上述毛泽东著作进行阶段划分,并选择其中一篇文章简述其相关阶段中共的成功探索。(10分)
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史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的材料。第一手史料是指客观性很强的历史材料。在研究中国古代农业时可作为第一手史料的是
A. 东周时期的古墓葬中已有铁犁出现
B. 三国时期史书中有关皇帝耕地的记载
C. 汉学家认为水稻起源于中国的结论
D. 教材认为水车是灌溉技术成熟的标志
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