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史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的材料。第一手史料是指客观性很强的历史材料。在研究中国古代农业时可作为第一手史料的是
A. 东周时期的古墓葬中已有铁犁出现
B. 三国时期史书中有关皇帝耕地的记载
C. 汉学家认为水稻起源于中国的结论
D. 教材认为水车是灌溉技术成熟的标志
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我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国古代丝织业的发展情况时，不可以作为第一手史料的是
A．考古学家在河南安阳墓葬中发现的商代玉蚕
B．甲骨文中有“蚕”、“桑”、“丝”等文字
C．《诗经·卫风·氓》写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。”
D．刘克祥《简明中国经济史》记载：“商周时期的蚕桑生产和纺织手工业已相当发达。”
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【加试题】我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国古代丝织业的发展情况时，不可以作为第一手史料的是
A．汉代画像砖上绘有二牛一人耕地的场景
B．近代考古发现，春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多中铁器的出现
C．《齐民要术》写道：“赵过始为牛耕”
D．普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二认为曲辕犁是古代牛耕技术成熟的标志
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我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国牛耕技术的发展情况时，不可以作为第一手史料的是（ ）
A．汉代画像砖上绘有二牛一人耕地的场景
B．近代考古发现，春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多种铁器出现
C．《齐民要术》写道：“赵过始为牛耕”
D．普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二认为曲辕犁是古代牛耕技术成熟的标志
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直接史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料。据此判断，下列各项中作为研究中国古代早期农业状况的直接史料，最合适的是
A. 陕西出土的牛耕画像石
B. 甲骨文中写有“协田”字样的卜辞
C. 河姆渡遗址出土的骨耜
D. 《诗经》中关于农业生产场面的描写
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史料是历史研究的重要素材。第一手史料是当事人遗留下来的历史材料。下列可以作为研究当时历史事件的第一手史料是
A．①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④
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史料是历史研究的重要素材。第一手史料是当事人遗留下来的历史材料。下列可以作为研究当时历史事件的第一手史料是
①甲骨文 ②秦权（秤砣）
③中书省印 ④《读通鉴论》
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
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图像中的“早期西学东渐”
以图证史是历史研究的新方法，通过对图像史料的辨析，可以形成对历史正确客观的认识，加深对历史变迁的理解。
（1）如果要研究明末清初引入“基督教神学”这一主题，上述哪些图像史料可作为直接证据。（填写序号）
（2）图像（1）和图像（6）作为史料，是否可以证明西方地理学知识已经传入中国？请说明理由。
（3）有人认为，西方传教士在传教过程中也融入中国。请仔细观察，选择出合适的图像史料，并进行合理的解释。
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下图是四川广汉三星堆青铜时代遗址的铜立人着装不同侧面示意图，作为历史材料( )
A．从侧面反映了巴蜀服饰文化的多样性
B．进一步印证了中华文明源流的多元性
C．此图可作为研究巴蜀文化第一手史料
D．解决了史学界对巴蜀文化的诸多质疑
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下图是四川广汉三星堆青铜时代遗址的铜立人着装不同侧面示意图，作为历史材料
A．从侧面反映了巴蜀服饰文化的多样性
B．进一步印证了中华文明源流的多元性
C．此图可作为研究巴蜀文化第一手史料
D．解决了史学界对巴蜀文化的诸多质疑
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