1972年5月,北京市对11所高校做了一个关于学员人学前文化程度的调查,小学文化程度的占 ...

1972年5月,北京市对11所高校做了一个关于学员人学前文化程度的调查,小学文化程度的占 20%,初中文化程度的占60%,初中以上文化程度的占20%。大学一个班里,有高中文化的,也有小学文化的,老师上课只能就低不就高。由此可知,当时

A.国家重视提高国民的文化素质 B.教育事业受“文革”冲击严重

C.高校招生的自主权得到了扩大 D.我国以发展基础教育为重点

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针对高考制度，毛泽东在一次会议上指出：“我们高校的学生，据北京市的调查，大多数是地主、富农、资产阶级以及富裕中农的子弟，工人阶级、贫下中农出身的还不到20%。全国恐怕也差不多。这种情况应当改变。”根据这一精神，后来逐步进行了教育改革，高校招收“工农兵学员”就是这种改革的一部分。可见，当时招收“工农兵学员”主要是为了

A．实现教育公平　　 　　　　　　　　　 B．强化阶级斗争

C．培养实用人才　 　　　　　　　　　 D．普及大学教育

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李明的爸爸出身贫农，只接受过小学教育，由于在农村劳动期间“踏实肯干，政治觉悟高，热爱领袖毛主席”而接到了一个高校入学通知书。这最有可能得益于。

A. 新中国成立后大力发展教育

B. 《义务教育法》的实施

C. “文化大革命”期间推荐工农兵上大学

D. “文化大革命”后恢复高考

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1972 年，大多数高校又开始恢复招生，但明确规定：只“选拔具有二年以上实践经验的优秀工农兵入学”，不招收应届毕业生，取消文化考试，实行“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的办法。该规定

A. 简化了高校招生手续　　 B. 加快了高校招生步伐

C. 有利于选拔合格人才　　 D. 不利于教育正常发展

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1978～2007年间，中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%；初中毛入学率从20%达到98%；高中阶段教育毛入学率从不到10%提高到66%；高等教育毛入学率从不到1%提高到23%；学前教育毛入园率从很低水平起步，达到44.6%。该时期我国教育事业发展的主要原因有。

①“科教兴国”战略的提出

②“三个面向”方针的推动

③统一高考招生制度开始确立

④《义务教育法》的颁布和实施

A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

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1978～2007年，中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%；初中毛入学率从20%达到98%；高中阶段教育毛入学率从不到10%提高到66%；高等教育毛入学率从不到1%提高到23%；学前教育毛入园率从很低水平起步，达到44.6%。该时期我国教育事业发展的主要原因有

①“科教兴国”战略的提出

②“三个面向”方针的推动

③统一高考招生制度开始确立

④《义务教育法》的颁布和实施

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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【加试题】毛泽东1930年对赣、闽、粤三省交界处的寻乌县进行调查，那时全县公田（用于地方公费）占全县耕地的40%，其中60%为族产，20%为与信仰相拳庙产，10%为学田，还有10%为桥会、路会、粮会一类的社会公益田地，收支多由乡绅管理的机构来处理。下列对此认识正确的是

A. 寻乌县宗法式的社会秩序尚未瓦解

B. 土地革命推动农村耕地使用多元化

C. 当时中国已经局部出现公有制经济

D. 毛泽东此时开始注重农民问题研究

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下图是一张珍藏了近五十年的《知青离城乘车证》。与该证件历史关联最密切的是

A. 高校开始招收“工农兵学员”

B. 提出“百花齐放，百家争鸣”方针

C. 开始对教育战线的拨乱反正

D. 高考制度被废止，高校停止招生

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下表为1950年11月美国某调查公司关于“苏联是在建立世界霸权，还是在保护自己免受另一场战争威胁”的调查。关于调查结果的说法不正确的是

A.朝鲜战争的爆发左右着美国人对苏联的判断

B.意识形态和国家利益的冲突影响着美国人的判断

C.受教育程度高的美国公民对国际形势判断非常准确

D.大部分美国人认为1950年苏联力图建立世界霸权

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“科学技术是第一生产力”思想成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。在这一战略指引下取得的成就是

A. 第一颗原子弹爆炸成功

B. “神舟”飞船飞行成功

C. 国民教育体系初步形成

D. 高校招收“工农兵学员”

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