康熙五十五年（1716年），谕令“广东所属丁银，就各州县地亩摊征，每地银（田赋银）一两摊丁银一钱六厘四毫不等”。这一举措
A. 有效缓解了土地兼并现象
B. 扩大了人丁税的征收范围
C. 减轻了无地、少地农户负担
D. 刺激了广东海外贸易的发展
高三历史单选题中等难度题
康熙五十五年（1716年），谕令“广东所属丁银，就各州县地亩摊征，每地银（田赋银）一两摊丁银一钱六厘四毫不等”。这一举措
A. 有效缓解了土地兼并现象
B. 扩大了人丁税的征收范围
C. 减轻了无地、少地农户负担
D. 刺激了广东海外贸易的发展
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
适时的货币政策有利于经济和社会的发展。阅读材料，完成下列各题。
材料一 1853年（咸丰三年），清政府又以“银票以便出纳，钱钞以利通行”为由，谕令制发宝钞。户部设立宝钞局，并拟定章程十八条，定官票银一两抵钱二千，宝钞二千抵银一两，与大钱、制钱并行。后因发行过滥而贬值，使人民受到严重损失。到咸丰末年，几成废纸。
一一百度百科
材料二“民国时期，北洋政府虽然颁布了《国币条例》，实行银本位，银元也逐渐趋向统一，但银两制度并没有被废除，银两银元并行流通的局面没有改变。银两银元并行，给商品交易和货币流通带来很大的不便。……1933年 3月10日，国民政府财政部发布《废两改元令》，规定所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币，不得再用银两。原定以银两收付者，在上海应以银两7钱1分5厘折合银币1元的标准以银币收付。上海以外应按4月5日申汇行市，先行折合规元，再以规元7钱1分5厘折合银币1元的标准收付。持有银两者，可由中央造币厂代铸银币，或在中央、中国、交通3银行兑换银币。
一一百度百科
（1）根据材料一并结合所学知识，指出清政府纸钞发行的目的以及带来的后果。
（2）根据材料二结合所学知识概括国民政府 “废两改元”对中国经济发展产生的积极作用。综合以上材料，谈谈你对货币发行的认识。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（10分）明末清初，西方传教士来华，带来了西方天文历法等知识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 康熙十五年（1676年），康熙帝谕令钦天监：“向者新法（指西法）、旧法是非争论，今既知新法为是，尔衙门习学天文历法满洲官员，务令加意精勤。此后习熟之人方准升用，其未经学习者不准升用。”
——《清圣祖实录》卷62（康熙十五年i1676年谕令），
材料二 论者以古法今法（指西法）之不同，深不知历原出自中国，传及于极西，西人守之不失，测量不已，岁岁增修，所以得其差分之疏密，非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》（康熙四十三年，1704年）
材料三 乾隆年间钦定的《四库全书总目提要》在评论《寰有诠》时曾说：“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古。其议论夸诈迂怪，也为异端之尤。国朝节取其技能，而禁传其学术，具存深意。”
——李建军《影响中国近代科学发展的科学价值观》
（1）根据材料一、二，比较康熙皇帝对古法与西法的认识前后有何异同？（4分）
（2）综合上述材料，结合所学知识，评析康熙、乾隆皇帝对西学的态度带来的影响。（6分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（15分）【中外历史人物评说】
材料一 康熙十五年（1676年），康熙帝谕令钦天监：“向者新法（指西法）、旧法是非争论，今既知新法为是，尔衙门习学天文历法。满洲官员，务令加意精勤。此后习熟之人方准升用，其未经学习者不准升用。”
——《清圣祖实录》卷62（康熙十五年，1676年谕令）
材料二 论者以古法今法（指西法）之不同，深不知历原出自中国，传及于极西，西人守之不失，测量不已，岁岁增修，所以得其差分之疏密，非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》（康熙四十三年，1704年）
材料三 他（康熙）命南怀仁以西方“治炮妙法”，督造适用于南方山地作战的轻便火炮；平定准噶尔之战，他登高用望远镜观察地形，部署兵力，指挥军队；他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中。
——摘编自张研《原来康熙》
（1）根据材料，概括指出康熙帝在对待西方自然科学的做法。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要说明为什么康熙“涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中”。（9分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
材料一 康熙十五年（1676年），康熙帝谕令钦天监：“向者新法（指西法）、旧法是非争论，今既知新法为是，尔衙门习学天文历法满洲官员，务令加意精勤。此后习熟之人方准升用，其未经学习者不准升用。”
——《清圣祖实录》卷62（康熙十五年i1676年谕令），
材料二 论者以古法今法（指西法）之不同，深不知历原出自中国，传及于极西，西人守之不失，测量不已，岁岁增修，所以得其差分之疏密，非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》（康熙四十三年，1704年）
材料三 乾隆年间钦定的《四库全书总目提要》在评论《寰有诠》时曾说：“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古。其议论夸诈迂怪，也为异端之尤。国朝节取其技能，而禁传其学术，具存深意。”
——李建军《影响中国近代科学发展的科学价值观》
（1）根据材料一、二，比较康熙皇帝对古法与西法的认识前后有何异同？（4分）
（2）综合上述材料，结合所学知识，评析康熙、乾隆皇帝对西学的态度带来的影响。（6分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：康熙年间以杨光先为首的大臣指责传教士汤若望等人谋反，各省教士多受拘禁；罗马教廷反对利玛窦所开创的传教方式，发布禁约，不准中国教徒敬天、祭祖与拜孔，康熙帝谕令禁止洋人在华传教，西教从此禁绝，与西教并行传播的西学，亦告中断。
材料二：《海国图志》在中国出版时仅仅印了1000册左右，但是传到日本后，多次重印，读书人几乎人手一册。书中的指导思想推动了明治维新的发展。
材料三：从詹天佑那一批幼童留美开始，清政府派出多批留美学生，主要学习船舶和机械；19世纪末大量中国人到日本留学，学习法律和政治；20世纪20年代的国共两党精英赴苏留学，接受苏联共产主义思想。
回答问题：
（1）根据材料一，概括西教遭禁的原因。（2分）联系史实说明利玛窦对中国科学技术发展的贡献。（4分）
（2）分析材料一的做法对《海国图志》一书在中国的发行所产生的影响，（4分）《海国图志》在日本的发行情况折射出当时日本对外部世界怎样的态度？（2分）
（3）《海国图志》的思想同样指导了中国和日本近代化实践，但结果却不同，联系史实分析导致不同结果的原因。（6分）
（4）简要分析材料三所列国家当时吸引中国留学生的原因（6分）根据材料三概括指出国人向外国学习的历程。（2分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
1903年8月清廷正式谕令设立商部。在职能上商部是“联络官商之情”的国家机构，担负着制定经济政策、领导发展国家工商实业的重任，随即制定了一系列商法商律以规范商品市场、保护商人的合法利益等。这一举措
A．目的是为了保护资本主义经济的发展
B．表明传统的封建政府职能在发生转变
C．说明传统的重农抑商观念已开始改变
D．表明资本主义已成为近代中国社会主要的经济形式
高三历史选择题简单题查看答案及解析
近代某次战争后，清政府一方面允许外国人“任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口”，同时谕令各省“多设织布、纺绸等局，广为制造”。这些举措对当时中国的影响表现在
A. 中国完全沦为半殖民地社会
B. 开启了向西方学习的第一步
C. 民族工业获得了初步发展
D. 民主革命运动蓬勃兴起
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
摊丁入亩，又称作摊丁入地、地丁合一，草创于明代，是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度。清朝康熙、雍正、乾隆年间普遍实行。其主要内容为废除人头税，客观上是对最底层农民人身控制的放松，是中国封建社会后期赋役制度的一次重要改革。从社会政治长远的角度来看，这一制度
A. 有利于缓和阶级矛盾
B. 有利于社会经济发展
C. 导致人地矛盾的激化
D. 不利于社会的稳定
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
清雍正元年，明令以银两支付官俸：“米每石，自五钱至一两；豆每石，自五钱至九钱七分；草每束，自三厘至九厘二毫不等。均照从前额定各地方价值，折给官兵，自行采买。”之后，用银两支付傣给的范围扩大了。据此可推知
A. 官员腐败可以得到有效控制
B. 货币赋税已取代了实物赋税
C. 社会经济发展推动俸禄改革
D. 为强化集权克扣地方的军费
高三历史选择题困难题查看答案及解析