题龙阳县青草湖
〔元末明初〕唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘白发多。
醉后不知天在水②，满船清梦压星河。
〔注〕①湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。②天在水：天上的银河映在水中。
1.请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。
2.请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
题龙阳县青草湖
〔元末明初〕唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘白发多。
醉后不知天在水②，满船清梦压星河。
〔注〕①湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。②天在水：天上的银河映在水中。
1.请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。
2.请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。
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阅读下面这首诗，按要求回答问题。
题龙阳县青草湖
〔元末明初〕唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君①白发多。
醉后不知天在水②，满船清梦压星河。
〔注〕①湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。②天在水：天上的银河映在水中。
(1)请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。
(2)请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。
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下列说法有误的一项是( )
A. 银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，在中国文化中占有很重要的地位，有著名的传说鹊桥相会。
B. 《论语》是记录孔子言行的儒家经典，在宋代与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C. 数量词是数词和量词的合称，其中数词分为确数、序数和约数。在我国古代写作中，量词使用较少，例如“穿井得一人”“一狼径去”。
D. 子规即布谷鸟，又称“杜鹃”。李商隐写有著名的诗句“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
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阅读下面这首词，完成下面小题。
清平乐·村居 （宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1.“最喜小儿无赖”一句中“无赖，的意思是______________。
2.全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？
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古诗文阅读—《清平乐·村居》 辛弃疾（4分）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1. 词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。（2分）
2. 这首词表达了词人怎样的感情？（2分）
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阅读下面的一首词，完成下列小题。
清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1.这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面：一对翁媪______，大儿______，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活__________的特征。
2.全词表达了作者怎样的情感？
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阅读下面的文字，完成下列小题。
屋檐下游走的光阴
①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。
②屋檐，是属于故乡的，是属于童年的。小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋。老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。
③每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。
④小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音；谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。
⑤屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲起我想家的情怀。
⑥长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。
⑦再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。
（选自《思维与智慧》，有删改）
1.请谈谈对本文标题的理解
2.文章第一段引用辛弃疾的《清平乐·村居》的诗句有什么作用？
3.品味下列句子中加点词语“依然”的表达效果。
多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。
4.请从描写的角度赏析下面句子。
下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……
5.请从内容和结构上分析文章第⑦段的作用。
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
如 梦 令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
渔 家 傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）展开联想与想象，用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的画面。
（2）这两首词是李清照不同时期的作品，映照出词人不同的人生境遇，请分别从写法和情感上说说两首词的不同。
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阅读唐朝诗人雍裕之的《农家望睛》一诗，完成第7题。(6分)
尝闻秦地①西风雨，为问西风早晚回②？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
【注】①秦地：今陕西一带，西风则雨，大约出自当时的农谚。②早晚回：即何时回。
1.首句中的“尝闻”二字写出了诗人对天气变化的________________。(1分)
2.赏析“白发老农如鹤立”的表达效果?(3分)
3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
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农家望晴（4分）
（唐）雍裕之
尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？
白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。
注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。
1.对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（2分）（ ）
A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。
B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。
C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。
D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。
2.请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。（2分）
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