在探究求合力的方法实验中,
(1)本实验采用的科学方法是(_________)
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)其中的两个步骤是:
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计秤的读数F1和F2.
②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向.以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏之处:
在①中是_________________;
在②中是___________________________.
高一物理实验题简单题
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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右图是用来探究 “互成角度的两个力的合成”
的实验装置图,本实验采用的科学方法是
(A)理想实验法 (B)等效替代法
(C)控制变量法 (D)极限法
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(4分)(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.微元法
(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的( )
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某同学做“验证力的平行四边形定则”(合力和分力矢量合成的方法)的实验情况中,如图所示,本实验采用的科学方法是( )
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
高一物理单选题简单题查看答案及解析
某同学做“验证力的平行四边形定则”(合力和分力矢量合成的方法)的实验情况中,如图所示,本实验采用的科学方法是( )
A. 理想实验法 B. 控制变量法
C. 等效替代法 D. 建立物理模型法
高一物理单选题简单题查看答案及解析
在“验证力的平行四边形定则”的实验中
(1)采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是_______(填向相应的字母)
A.拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B.拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大一些,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.拉橡皮筋结点都某一位置O时,两个弹簧秤之间的夹角应取90°,以便于算出合力大小
D.实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
E、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线,O为橡皮筋与绳线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,图乙中的F和两力中,方向一定沿AO方向的是_________(填F或者)
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在“验证力的平行四边形法则”的实验中,
(1)实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)某次实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的 是力F1和F2的合力的理论值; 是力F1和F2的合力的实际测量值,其中方向一定沿AO方向的是 .(填F或F’)
(3)本实验中,下列说法正确的是 .
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.实验中两根弹簧秤之间的夹角应取90°,便于计算合力的大小
D.实验时要注意使橡皮条、细绳、弹簧秤都与木板平面平行
E.实验时要注意拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度.
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采用图1所示的装置,在“探究加速度与力、质量关系”实验中
(1)本实验采用的科学方法是 ( 单选)
A.理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 假设法
(2)保持小车质量不变,测得加速度 a和拉力 F的数据如下表:
①根据表中的数在图2的坐标系中作出a-F的图像;
②由图可知,当小车的质量保持不变时加速度 a和拉力F是 (选填“线性”或“非线性”)的关系
③图线在纵轴或横轴上的截距是 ,不为零的原因是
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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,
① 本实验采用的科学方法___________
A. 理想实验法
B. 等效替代法
C. 控制变量法
D. 放大法
②有关此实验,下列叙述正确的是______.
A.两弹簧测力计的拉力方向的夹角越大误差越小
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可.
③如图所示是两位同学在做验证共点力合成时得到的结果,其中____________图比较合符试验事实。
④在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两分力间夹角θ的关系图线,由此可得两分力的大小分别是_ _________N、 __ N.
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在“探究求合力的方法”的实验中某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)本实验中,采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差( )
A.两个分力、间的夹角越大越好
B.拉橡皮条的细绳要稍长一些
C.实验中,弹簧测力计必须与木板平行
D.读数时视线要正对弹簧测力计刻度
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