材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉...

材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：石器时代、青铜时代、铁器时代。

（1）列举两件我国青铜时代的青铜器代表作。

（2）我国何时出现铁器？伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？

（3）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。战国时期最著名的改革是什么？它的意义是什么？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图

材料二：材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代。有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。

(1)图一、图二生产工具的出现分别标志着人类文明进入什么时代？我国何时出现铁器？伴随铁器的出现而产生的农业耕作技术是什么？

(2)按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。

(3)列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图

材料二：材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代。有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。

（1）图一、图二生产工具的出现分别标志着人类文明进入什么时代？我国何时出现铁器？伴随铁器的出现而产生的农业耕作技术是什么？

（2）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。

（3）列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。

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（题文）材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。

（1）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。

（2）列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。

（3）我国何时出现铁器，伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？

（4）铁器的出现促进了生产的发展，推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到什么社会？

（5）阅读这则材料，你有何感想？

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材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。

（1）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。

（2）列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。

（3）我国何时出现铁器?伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？

（4）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到什么社会？

（5）阅读这则材料，你有何感想？

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材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。

（1）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。

（2）列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。

（3）我国何时出现铁器？伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？

（4）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到什么社会？

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生产生活使用的材料和人类文明密切相关，历史学家常以使用材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。我国自古以来就是一个多民族的国家，中华民族的历史可上溯到传说时代，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。

结合所学知识，回答下列问题：

步骤一追寻传说中的华夏源头

（1）“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”在华夏族的形成过程中的重要战役有哪两个？

（2）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。我国何时出现铁器，和青铜相比，铁农具有哪些优点，伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？

（3）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到封建社会，中国历史上第一个统一的封建国家是？哪一年由谁建立的？

步骤二走进历史上的民族关系

（4）东汉、魏晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。这些游牧民族建立的，统一北方的政权有哪两个？

（5）穿越时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革，这次改革当时带来怎样的影响？

步骤三体验现实中的民族关系

（6）“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”。在今天的社会主义大家庭中，各民族大杂居，共同工作、生活，交流更加密切，我们应树立什么样的民族意识？

步骤四感受灿烂辉煌的民族文化

（7）请在表格数字处填上相应人物及成就。

七年级历史综合题困难题查看答案及解析

制造和使用工具是人与动物的重要区别之一，劳动工具也成为了划分人类发展史的重要标准之一。据此可知，北京人所生活的时期是

A. 新石器时代

B. 旧石器时代

C. 铁器时代

D. 青铜时代

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历史上的每个时期都有其阶段性特征。隋唐时期的社会特点是

A. 人类文明的起源

B. 统一国家的建立

C. 繁荣与开放的时代

D. 民族关系发展和社会变化

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观察下列一组图片，回答问题。

(1)图一、图二是我国原始社会使用的工具，请分别指出使用这些工具的原始人类的代表。

(2)有人说，人类工具的历史，经过了“石器时代——青铜时代——铁器时代”。图三是青铜时代的代表，请你说出这一图片中的器具的名称以及铸造技术。

(3)铁制农具和牛耕开始出现于何时？它们的出现有什么作用。

(4)结合生产工具或生活器具在生产生活中所起到的重要作用谈一下启示。

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