孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧躇③。
【注释】:①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。②奕世:几代。③踧躇(cùjí):不安的样子。
1.下面句子中划线字的解释不正确的一项是( )
A.随父到洛(洛阳) | B.为司隶校尉(担任) |
C.既通,前坐(……以后) | D.君与仆有何亲(仆人) |
2.对下面划线的名词理解不正确的一项是( )
A.孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙) |
B.先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼) |
C.君先人伯阳(即老子,老子又名李耳) |
D.太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生) |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
②人以其语语之。
③韪曰:“小时了了,大未必佳。”
4.孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?
七年级语文文言文阅读简单题
课外文言文阅读:(9分)
孔文举年十岁,随父到洛(洛阳)。时李元礼有盛名,为司录校尉(官名)。诣门者皆俊才清称(以清雅著名)及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳(李伯阳,即李耳)有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫(官名)陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踖蹟(恭敬而不安的样子)。
1.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)元礼及宾客莫不奇之
(2)时李元礼有盛名
(3)小时了了,大未必佳
2.为划线句选择正确的解释( )(3分)
陈韪后至,人以其语语之。
A.陈韪晚到了一些,人们把孔文举说的话告诉了他。
B.陈韪后来才到,听说了这件事。
C.陈韪没有来,人们把孔文举说的话告诉了他。
D.陈韪后来到了,人们告诉了孔文举。
3.孔文举与李元礼之间有什么关系?他是怎样介绍他们之间关系的?(3分)
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课外文言文阅读:(9分)
孔文举年十岁,随父到洛(洛阳)。时李元礼有盛名,为司录校尉(官名)。诣门者皆俊才清称(以清雅著名)及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳(李伯阳,即李耳)有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫(官名)陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踖蹟(恭敬而不安的样子)。
1.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)元礼及宾客莫不奇之
(2)时李元礼有盛名
(3)小时了了,大未必佳1
2.为划线句选择正确的解释( )(3分)
陈韪后至,人以其语语之。
A.陈韪晚到了一些,人们把孔文举说的话告诉了他。
B.陈韪后来才到,听说了这件事。
C.陈韪没有来,人们把孔文举说的话告诉了他。
D.陈韪后来到了,人们告诉了孔文举。
3.孔文举与李元礼之间有什么关系?他是怎样介绍他们之间关系的?(3分)
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阅读下面文言短篇,完成下列小题。
孔融,字文举。文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣①门者,皆俊才清称②及中表③亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆④有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊⑤,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了⑥,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖(cù jí)⑦。
(选自《世说新语》)
[注释] ①诣:前往,到。②清称:有清高的名称。③中表:古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。④我,谦称。⑤昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊:过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师。先君,死去的祖先。师资,老师。当年孔子曾问礼于老子,所以说“有师资之尊”。⑥了了:聪明,有智慧。⑦踧踖(cùjí):局促不安的样子。
1.请解释下列加点字。
①乃通 _____ ②莫不奇之____
③相委而去_____ ④吾日三省吾身____
2.翻译下面的句子。
①元礼及宾客莫不奇之。
_________________________________
②温故而知新。
_________________________________
③与人期行,相委而去。
__________________________________
3.你认为孔融具有怎样的性格特征?请结合文章内容简要分析。
4.谈谈你对“小时了了,大未必佳”的理解。你认为陈韪这样说有道理吗?谈谈你的看法。
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阅读下面文字,回答问题。
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼②有盛名,为司隶校尉③,诣门者皆俊才清称及中表亲戚④乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼⑤与君先人伯阳⑥,有师资之尊,是仆与君奕世⑦为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫⑧陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳!”文举曰:“想君小时,必当了了!”韪大踧踖⑨。
(选自《世说新语》)
(注)①孔文举:孔融,东汉文学家,字文举。②李元礼:名膺,字元礼,出仕之初举孝廉,后历任青州等地太守、乌桓校尉等职,在各种文献中评价都很高,号称“天下楷模”。③司隶校尉:监察官职名。④中表亲戚:有堂表关系的亲戚。⑤仲尼:孔子,名丘,字仲尼,儒家学派创始人。⑥伯阳:老子,姓李名耳,字聃,字伯阳,道家学派创始人。⑦奕世:累世,世世代代。⑧太中大夫:文官民。⑨踧踖(cùjí):不安的样子。
1.请解释下列加点的字。
(1)时李元礼有盛名(___________) (2)文举至门(____________)
(3)君与仆有何亲(___________) (4)莫不奇之 (_____________)
2.读顺文中画横线的句子,请用三个“/”给下面句子划分朗读节奏。
诣 门 者 皆 俊 才 清 称 及 中 表 亲 戚 乃 通
3.请把下面的句子翻译成现代汉语。
太中大夫陈韪后至,人以其语语之。
4.请你谈谈这篇短文中的孔文举少年时有什么特点。
5.文中最后孔文举说“想君小时,必当了了”,这让陈韪感到“大踧踖”的原因是什么?
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孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰: “想君小时,必当了了。”韪大踧躇③。
(注释):①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。②奕世:几代。③踧躇(cùjí):不安的样子。
1.下面句子中加点字的解释不正确的一项是( )
A. 随父到洛(洛阳)
B. 为司隶校尉(担任)
C. 既通,前坐(……以后)
D. 君与仆有何亲(仆人)
2.对下面加点的名词理解不正确的一项是( )
A. 孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙)
B. 先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼)
C. 君先人伯阳(即老子,老子又名李耳)
D. 太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生)
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
②人以其语语之。
③韪曰:“小时了了,大未必佳。”
4.孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?
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孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧躇③。
【注释】:①中表亲戚:有堂表关系的亲戚。②奕世:几代。③踧躇(cùjí):不安的样子。
1.下面句子中划线字的解释不正确的一项是( )
A.随父到洛(洛阳) | B.为司隶校尉(担任) |
C.既通,前坐(……以后) | D.君与仆有何亲(仆人) |
2.对下面划线的名词理解不正确的一项是( )
A.孔文举年十岁(孔融,孔子二十世孙) |
B.先君仲尼(即孔子,孔子名丘,字仲尼) |
C.君先人伯阳(即老子,老子又名李耳) |
D.太中大夫陈韪(是皇宫里的御用医生) |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
②人以其语语之。
③韪曰:“小时了了,大未必佳。”
4.孔文举说:“想君小时,必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么?
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文言文阅读
孔文举年十岁
孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉①。诣门者,皆俊才清称②及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳③有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖④。
(选自《世说新语》)
注释:①司隶校尉:官职名。②俊才清称:有才学、有名望的高雅之人。③伯阳:即老子,姓李名耳,古代思想家,据传孔子曾向老子请教问题。④踧踖:(cù jí):恭敬不安,意谓恭敬而不自然的样子。
1.下列加点词的解释有误的一项是( )。
A.文举至门(到)
B.君与仆有何亲(仆人)
C.元礼及宾客莫不奇之(对……感到惊奇)
D.皆俊才清称及中表亲戚乃通(才)
2.用“/”给文中画波浪线的语句标出停顿(限断二处)。
昔 先 君 仲 尼 与 君 先 人 伯 阳 有 师 资 之 尊
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
太中大夫陈韪后至,人以其语语之。
4.本文与教材中的《咏雪》同出自《世说新语》的《言语》篇,“言语”指会说话,善于言谈应对。《咏雪》中我们看到了一个充满才气的谢道韫,本文中你看到了怎样的孔文举呢?请结合内容分析。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
小时了了,大未必佳
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣②门者,皆俊才清称③及中表④亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰我是李府君亲既通前坐。元礼问曰:“君与仆⑤有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。是仆与君亦世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪(wěi)后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了⑥,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖⑦。
(选自《世说新语》)
(注)①孔文举:孔融。②诣:前往,到。③清称:有清高的名称。④中表:古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。⑤仆:自谦。⑥了了:聪明,有智慧。⑦踧踖(cù jí):局促不安。
1.解释下列句中加点的词。
①乃通(________)
②元礼及宾客莫不奇之(________)
2.请用三条“/”为文中画线句子断句。
谓 吏 曰 我 是 李 府 君 亲 既 通 前 坐。
3.孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
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下列表述有误的一项是
A.《白洋淀纪事》是孙犁的作品,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美,《荷花淀》《芦花荡》最负盛名。《湘行散记》是一部散文集,作者是沈从文。
B.《朝花夕拾》既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察,如在《狗·猫·鼠》中表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨;《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪和残酷。
C.“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。” 这是对藤野先生的描写,在文中作者回忆了在日本的留学生活,表达了对藤野先生的感激和怀念。
D.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这个人物是范爱农,和他相关的情节有同乡会争执、酒楼叙旧和帮“我”修改讲义。
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(9分)
魏徵论隋炀帝
戊子,上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也!”魏征对曰:“人君虽圣哲,犹当虚己以受人,故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾不自知,以至覆亡也。”上曰:“前事不远,吾属之师也!”
1.下列加点词解释不正确的一项是( )(3分)
A.曾不自知(曾经) B.炀帝恃其俊才(仗着)
C.亦知是尧、舜而非桀、纣(肯定、称赞) D.文辞奥博(丰富)
2.翻译下列句子。(3分)
前事不远,吾属之师也!
3.用自己的话说说隋炀帝为什么“是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也”?(3分)
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