下图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是( )
A.1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C.资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
九年级历史选择题简单题
下图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是( )
A.1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C.资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
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下图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是
A.1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B.世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C.资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D.随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
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如图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是
A. 1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B. 世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C. 资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D. 随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
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如图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是
A. 1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B. 世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C. 资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D. 随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
【答案】B
【解析】试题分析:本题考查经济大危机的影响。1929年—1933年,经济大危机首先从美国爆发,并席卷整个资本主义世界,沉重打击了资本主义各国的工业生产,导致了20世纪30年代世界工业生产指数的逐年下降。故选B。
考点:人教版九年级下册•凡尔赛-华盛顿体系下的世界•经济大危机
【题型】选择题
【结束】
8
《共产党宣言》开篇第一句:“一个幽灵,一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊,旧的欧洲一切实力都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟。”这句话中的“幽灵”指( )
A.社会主义思潮 B.工人运动
C.资产阶级革命思想 D.共产主义思想和共产主义运动
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如图是20世纪30年代世界工业生产指数(不包括苏联在内)的柱状图,此柱状图说明的问题是
A. 1932年的美国工业产值比1929年下降了36.2亿美元
B. 世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C. 资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D. 随着时间的推移,世界工业生产不断扩大
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20世纪二、三十年代早期,苏联与美国都进行了经济体制改革,形成了各自的经济模式。阅读材料,回答问题:
材料一 1932年,第一个五年计划完成,苏联从农业国变成工业国。1937年,第二个五年计划完成,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一,世界第二。——《大国崛起·俄罗斯》
材料二 1933年6月罗斯福总统就职不久,美国国会通过了《国家工业复兴法》,授权罗斯福总统拟定工业公平竞争的法规。这些法规就企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等都作了详细的规定。
材料三 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)五年计划(1928-1932年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识指出,苏联先后完成的两个五年计划的重点是什么?(1分)随着两个五年计划的完成,苏联形成了一个独特模式,请写出它的名称。(1分)
(2)材料二反映出罗斯福新政的中心措施是什么?(1分)材料体现了罗斯福新政怎样的特点?(1分)
(3)依据材料三,分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因(不可照抄材料)。 (2分)
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20世纪30年代美国与苏联—世界两大制度的社会建设分别创立两种典型的现代化模式。阅读材料,回答问题:
材料一 (苏联斯大林时期)为了在尽可能短的时间内高速度实现工业化、农业就不能按常规发展,而是必须适应工业的要求,为工业化提供资金来源
——余伟民等《世界通史》第三编
(1)苏联工业化建设到1937年时取得了什么成就?据材料并结合所学知识,指出苏联工业化建设存在什么缺陷?
材料二 于是(富兰克林•罗斯福)除了在1933年6~7月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒……也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况
——王绳祖《国际关系史》
(2)依据材料二,结合所学知识,概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美苏关系正常化对后来世界带来怎样的影响?
材料三 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(3)材料中罗斯福总统采取的“行动”是什么?该“行动”中心措施和特点是什么?
(4)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从两种不同社会制度的经济体制改革中能得到什么启示?
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20世纪30年代美国与苏联—世界两大制度的社会建设分别创立两种典型的现代化模式。阅读材料,回答问题:
材料一(苏联斯大林时期)为了在尽可能短的时间内高速度实现工业化、农业就不能按常规发展,而是必须适应工业的要求,为工业化提供资金来源。
——余伟民等《世界通史》第三编
(1)苏联工业化建设到1937年时取得了什么成就?据材料并结合所学知识,指出苏联工业化建设存在什么缺陷?
材料二于是(富兰克林•罗斯福)除了在1933年6~7月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒……也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。
——王绳祖《国际关系史》
(2)依据材料二,结合所学知识,概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美苏关系正常化对后来世界带来怎样的影响?
材料三(罗斯福)新政主要由三个部分组成:银行体系的改革、增强政府对生产的控制、开始建立社会安全网。
——摘编自《剑桥美国经济史》
(3)据材料三并结合所学知识,指出新政在工农业两方面“增强政府对生产的控制”的主要措施。新政又是怎样建立社会安全网的?根据这些措施说明罗斯福新政的特点
(4)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从两种不同社会制度的经济体制改革中能得到什么启示?
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(6分)20世纪三十年代,苏联、美国各自调整经济体制,形成了新的经济运行模式。通过调
整,苏联成为世界第二工业强国;美国摆脱了经济大危机。阅读下列材料:
材料二 在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一
个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
——摘自《大国崛起》
材料三 兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。
——摘自《全国工业复兴法》(1933年(节录)
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识分析图中两个水利工程分别反映了苏联、美国这一时期的什么经济措施。(2
分)
(2)据材料二概括这个“创造”的特点。(1分)
(3)据材料三,归纳《全国工业复兴法》调整工业的具体做法?(2分)
(4)综合上述材料,美苏两国的调整对今天我国建立新的经济体制有何启示?(1分)
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下图中,新中国自成立以来出现了两次与外国建交的高峰期。其中70年代中国与外国建交高峰期的原因不包括( )
A.20世纪60、70年代,美苏争霸中,美国逐渐处于守势,谋求改善同中国关系
B.苏联在这一时期改善了同中国的关系
C.中国于70年代初恢复在联合国的合法席位
D.中美关系在70年代初开始走向正常化
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