在晚清青年一代的阅读目录中，立宪机关报与革命机关报一起出现是很常见的事。胡适指出二十世纪初...

在晚清青年一代的阅读目录中，立宪机关报与革命机关报一起出现是很常见的事。胡适指出二十世纪初年梁启超先生“虽不曾明白提倡种族革命，却在一班少年人的脑海里种下了不少革命种子”。材料反映了当时青年

A. 认清了立宪与革命的本质不同

B. 积极宣传各地各类报刊信息

C. 通过立宪宣传形成了革命思想

D. 并未将立宪与革命绝对对立

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“嗣后所有公共机关日用消耗各品，除特种无国货可代用者外，务请专购国货以示提倡。”该文告发布的时间最可能是在

A．戊戌变法时期      B．辛亥革命时期      C．民国初年         D．新中国成立初期

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从晚清到民国初年, “诗界革命”“文学革命”“思想革命”“家庭革命”“教育革命”“社会革命”“佛教革命”“经济革命”“科学革命”“国民革命”等术语、口号相继出现。下列对当时这一现象理解最准确的是

A．“革命”已带来根本性变化

B．“革命”话语影响极为广泛

C．国民的权利自由得到法律保障

D．“政治革命”目标已彻底实现

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从晚清到民国初年，“诗界革命”“文学革命”“思想革命”“家庭革命”“教育革命”“社会革命”“佛教革命”“经济革命”“科学革命”“国民革命”等术语、口号相继出现。下列对当时这一现象理解最准确的是

A．“革命”话语影响极为广泛　　　　　　 　  B．国民的权利自由得到法律保障

C．“革命”已带来根本性变化　　　　　　  D．“政治革命”目标已彻底实现

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五四运动不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号，开了《一个最低限度的国学目录》；1923年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。继胡、梁后还有别人提出的国学目录，由此，形成了一股开列国学目录的旋风。这反映了

A. 知识阶层对新文化运动的反思

B. 知识阶层对中国传统文化的态度自相矛盾

C. 新文化运动后期改变了性质和方向

D. 知识阶层未能摆脱前期新文化运动的局限性

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五四运动不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号，开了《一个最低限度的国学目录》；1923年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。继胡梁后还有别人提出的国学目录，由此，形成了一股开列国学目录的旋风。这反映了

A. 知识阶层对传统文化的继续批判

B. 知识阶层对新文化运动的反思

C. 传统文化拥有强大的生命力

D. 知识阶层对西方文化的否定

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胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。主要是因为梁启超宣传了　

A．民主科学，自由平等　　　　　　　　　　　　　　　 B．民主共和，主权在民

C．托古改制，变革维新　　　　　　　　　　　　　　　 D．开设议院，变法图存

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胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界” 这主要是因为梁启超宣传了（   ）

A．民主科学，自由平等          B．民主共和，主权在民

C．托古改制，变革维新          D．开设议院，变法图存

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胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了

A. 民主科学，自主平等

B. 民主共和，主权在民

C. 托古改制，变革维新

D. 开设议院，变法图存

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胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了

A．民主科学，自主平等

B．民主共和，主权在民

C．托古改制，变革维新

D．开设议院，变法图存

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