焚烧农作物秸秆可能导致雾霾,2016年政府工作报告指出“鼓励秸秆资源化综合利用”,下图表示利用秸秆的“五化”途径。
(1)途径①利用某类生物分解秸秆产生的无机物培肥土壤,这类生物是____________和__________。
(2)动物和真菌的营养方式都是异养,在途经②和③中,它们可利用秸秆中现成的__________维持生活。
(3)途径④中利用的是农作物通过_______作用储存的能量。
(4)秸秆综合利用有利于生态系统的________循环和能量流动。
八年级生物探究题中等难度题
焚烧农作物秸秆可能导致雾霾,2016年政府工作报告指出“鼓励秸秆资源化综合利用”,下图表示利用秸秆的“五化”途径。
(1)途径①利用某类生物分解秸秆产生的无机物培肥土壤,这类生物是____________和__________。
(2)动物和真菌的营养方式都是异养,在途经②和③中,它们可利用秸秆中现成的__________维持生活。
(3)途径④中利用的是农作物通过_______作用储存的能量。
(4)秸秆综合利用有利于生态系统的________循环和能量流动。
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秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾。环保部门要求各地加强监测,大力推进秸秆综合利用。下图表示合理利用秸秆的两种途径。
(1)填埋法是利用A分解秸秆,A代表的生物类群是 ,属于生态系统组成成分中的 。
(2)动物饲料法是将秸秆作为动物饲料,利用动物的B作用,即 作用,将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等。
(3)不同途径产生的二氧化碳,可通过植物的C作用,即 作用,合成有机物。可见,利用秸秆可以有多种途径,并实现生态系统的 循环。
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秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾。环保部门要求各地加强监测,大力推进秸秆综合利用。下图表示合理利用秸秆的两种途径。
(1)填埋法是利用A分解秸秆,A代表的生物类群是______,属于生态系统组成成分中的________。
(2)动物饲料法是将秸秆作为动物饲料,利用动物的B作用,即__________作用,将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等。
(3)不同途径产生的二氧化碳,可通过植物的C作用,即_______作用,合成有机物。可见,利用秸秆可以有多种途径,并实现生态系统的物质循环。
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(2015秋•厦门期末)秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾.环保部门要求各地加强监测,大力推进秸秆综合利用.如图表示合理利用秸秆的两种途径.
(1)填埋法是利用A分解秸秆,A代表的生物类群是 ,属于生态系统组成成分中的 .
(2)动物饲料法是将秸秆作为动物饲料,利用动物的B作用,即 作用,将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等.
(3)不同途径产生的二氧化碳,可通过植物的C作用,即 作用,合成有机物.可见,利用秸秆可以有多种途径,并实现生态系统的 循环.
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生态农业是指运用生态学原理,在环境和经济协调发展的思想指导下,运用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业体系。请根据下图所示回答问题:
(1)菇房中的蘑菇属于该生态系统组成成分中的____。
(2)该生态系统有___条食物链,图中人与猪的种间关系是____。
(3)动物的粪便、作物秸秆在密闭的沼气池中,经过细菌和真菌的分解作用及甲烷细菌的作用产生___,是开发农村新能源的有效途径。沼气池不仅能减少焚烧秸秆对能源的浪费,还能减少__。
(4)能量流动的特点是__流动和逐级递减,而构建该综合农业体系能实现物质的__和能量的多级利用,提高了能量的利用率。
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下列关于对自然资源可持续利用的措施中,正确的是( )
A. 将秸秆集中焚烧
B. 防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车
C. 禁止砍伐森林
D. 对自然资源要合理开发,重视新能源开发
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秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田(填埋)既增加土壤肥力,又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中,起主要作用的是( )
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 无机环境
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秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田(填埋)既增加土壤肥力,又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中,起主要作用的是
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 无机环境
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下列各项中,可能会给我们地区生物多样性带来风险的是( )
A. 玉池山风景区禁猎禁伐 B. 严禁焚烧农作物秸秆
C. 建立汨罗江湿地保护区 D. 喂养网购的非洲蚂蚁
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下列是关于农作物秸秆利用观点,不正确的是()
A. 在田间就地焚烧,灰分还田经济划算
B. 可以作为造纸、纤维板的原材料
C. 铡碎掩入田中,有机物缓慢分解,但仍有不少浪费
D. 沼气发酵或饲喂牲畜后再作肥料还田
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