阅读文言文，回答下列各题。（共11分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》
（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
1、解释文中加点的词。（2分）
（1）为： （2）宜：
2、翻译下列语句。（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。 译文：
（2）莲之爱，同予者何人？ 译文：
3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。（3分）
4、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。（2分）
5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下列文言文回答问题。（20分）
【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
《岳阳楼记》节选
【乙文】劫盗张海将过高邮，知军晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”
【注释】①醵（jù）：凑钱，集资 ②手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。
《范仲淹圣心解法意》
1.解释下列句中划线的字。（6分）
①予尝求古仁人之心 ②或异二者之为 ③比夜彷徨绕床
④弼愠曰：“方欲举法…… ⑤吾谁与归 ⑥知军晁仲约度不能御
2.下列句中的“以”的用法与“郡县兵械足以战守”中的“以”相同的一项是：（）（3分）
| A．不以物喜，不以己悲 | B．何不试之以足？ |
| C．方欲举法，而多方阻挠，何以整众 | D．卷石底以出 |
3.用斜线（∕）为文中划线句断句，只限两处。（2分）
事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约
4.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑵郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛。
5.结合甲乙两文，你认为范仲淹是一个什么样的人？（3分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文，回答下列各题。（共11分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》
（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
1、解释文中加点的词。（2分）
（1）为： （2）宜：
2、翻译下列语句。（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。 译文：
（2）莲之爱，同予者何人？ 译文：
3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。（3分）
4、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。（2分）
5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读回答问题
阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【乙】劫盗张海将过高邮，知军（１）晁仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻，朝廷大怒，（２）富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，（３）醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日（４）手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还及国门不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。
【注】 （１）晁仲约：人名，地方官员。（２）富弼：人名，朝中官员。（３）醵：泛指聚敛（钱财）。（４）手滑：任意放手行事。
1.下面句子中加点词的意思。
（1）予尝求古仁人之心 （2）吾谁与归？
（3）弼愠曰 （4）富弼议欲诛仲约
2.翻译文中画线句子。
（1）不以物喜，不以己悲
_____________________________________________________________________
（2）方欲举法，而多方阻挠，何以整众？
_____________________________________________________________________
3.用“/”为乙文中画线句子断句。（断两处）
弼自河北还及国门不得入
4.【甲】文主要运用哪两种表达方式？
5.从【甲】【乙】两文中可以看出范仲淹是一个怎样的人？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，回答下面题目。（16分）
[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。噫！微斯人，吾谁为归？
[乙] 初，范文正公①，贬饶州。朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党？王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自王辟之《渑水燕谈录》）
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。（4分）
(1)或异二者之为 (2)微斯人，吾谁与归
(3)朝廷方治朋党 (4)若得为范公党人
2.下面句子中划线词意思相同的一组是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 安求其能千里也 B.不以物喜 以光先帝遗德
C.质何敢望之 先达德隆望尊 D.闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(2)王质独扶病饯于国门。
4.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党？
5.细读选文，回答问题。（4分）
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向？（1分）
(2)范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人？并请说明理由。（3分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，回答问题。（15分）
【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”!噫!微斯人，吾谁与归？
【乙】 初，范文正公①，贬饶州。朝延方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰君乃长者也何自陷朋党?王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。 (选自王辟之《渑水燕谈录》
【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。
②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。
1.解释下面句子中划线的词语。(3分)
(1)或异二者之为：________ (2)微斯人，吾谁与归：________
(3)若得为范公党人：________
2.下面句子中划线词意思相同的一组是( )(2分)
A．予尝求古仁人之心 安求其能千里也
B．不以物喜 以光先帝遗德
C．质何敢望之 先达德隆望尊
D．闻者为之缩颈 鸡犬相闻
3.请用现代汉语翻泽下面句子。(4分)
（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（2）王质独扶病饯于国门。
4.请用“／”给下面句子断句。(断两处)（2分)
大臣责之日君乃长者也何自陷朋党?
5.细读选文，回答问题。(4分)
(1)甲文表现了范仲淹怎样的志向?(1分)
（2）范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归”，乙文中的王质是否称得上与范仲淹志同道合的人?并请说明理由。(3分)
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阅读（甲）（乙）两段文言文，回答小题。
〖甲〗岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
〖乙〗小石潭记（节选）
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记而去。
1.下面划线词语在句中的意思解释正确的一项是（ ）
①予尝求古仁人之心
②微斯人
③以其境过清
④乃记之而去
A. 探求 稍微 冷清 离开 B. 探求 没有 冷清 离开
C. 请教 没有 清白 走了 D. 请求 一点点 冷清 离开
2.辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是（ ）
A. 居 居庙堂之高则忧其民 不可久居
B. 是 是进亦忧，退亦忧 问今是何世
C. 去 乃记之而去 游人去而禽鸟乐
D. 异 或异二者之为 陟罚臧否，不宜异同
3.对下列语句翻译正确的一项是（ ）
A. 或异二者之为 译：不同于以上两种行为。
B. 处江湖之远 译：住在很远的江湖上。
C. 微斯人，吾谁与归 译：没有这种人，我追随投奔谁呢？
D. 以其境过清 译：这里的环境有青青的草。
4.对以上两个文段理解和分析正确的一项是（ ）
A. “予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。
B. “不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。
C. 甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
D. 〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（乙）王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。
（选自《纲鉴易知录》）
（注）①王：指益王赵元杰，宇明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
1.解释下列加点词语的含义。
（1）是进亦忧，退亦忧。_______________
（2）微斯人，吾谁与归_______________
（3）尝于邸中为假山_______________
（4）闻之亟毁焉______________
2.翻译句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）但见血山耳，安得假山！
3.姚坦的言行是选文（甲）中哪句话的真实写照？姚坦和范仲淹都是中国士大夫的典型代表，他们的共同点是什么？
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文，回答下题。(共11分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜。不科己悲：居庙堂之高则忧其民：处江湖之近则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归?(节选自范忡淹《岳阳楼记》)
【乙】舜发于畎亩之中．傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士．出别无敌国外患者，图恒亡。然后知生于忧患而无于安乐也。(《生于忧患，死于安乐》)
1.解释文中加点的词。(2分)
(1)求： (2)衡：
2.正确划分下面句子的朗读节奏。(用“／”划出两处)(2分)
舜发于畎亩之中
3.翻译下列语句。(2分)
(1)微斯人，吾谁与归? (2)人恒过然后能改．
4.【甲】文中的古仁人具有 ， 的旷达胸襟，【乙】文论述了有所作为成就大业的人必须具有 ， 崇高境界。(用原文词句回答)(2分)
5.范仲淹的奉献精神和孟子的忧患意识值得我们学习，作为当代中学生你从中获得怎样的启示?(3分)
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面两则文言文，回答小题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归。
（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参加政事在谪守邓洲。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。长自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
1.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 或异二者之为 或夜昏怠
B. 不以物喜 辄以水沃面
C. 处江湖之远则忧其君 士当先天下之忧而忧
D. 然则何时而乐耶 范仲淹二岁而孤
2.解释下列加点字在文中的意思。
（1）予尝求古仁人之心
（2）居庙堂之高则忧其民
（3）往往饘粥不充
（4）长自诵曰
3.翻译下面文言语句
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）或夜昏怠，辄以水沃面。
4.两段文字都刻画的是范仲淹的故事，但目的各有不同。甲段在于 ，而乙段在于 。
5.结合甲乙两文，联系实际，谈谈你有何感想？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
（四）阅读下列文言文，完成下列小题。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归！
1.与“予尝求古仁人之心”中的“之”的意义相同的一项是（ ）
A. 属予作文以记之 B. 得之心而寓之酒也
C. 而两狼之并驱如故 D. 或异二者之为
2.在文段中找出下列词语的反义词。
喜——______ 民——______
进——______ 忧——______
3.文段中“进”照应_______________，“退”照应_______________。
4.文段中表达作者旷达胸襟的句子是_________________________；表达作者政治抱负的句子是___________________________________。
5.翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
_______________________________________________________________________________
（2）微斯人，吾谁与归？
_______________________________________________________________________________
6.作者认为，一个人应具备怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以已悲”？
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