豌豆作为实验材料的优点不包括
A.异花传粉,在自然状态下都是纯种 B.具有多对容易区分的相对性状
C.结种子多,便于对子代的统计分析 D.容易成活,便于种植和培养
高三生物选择题简单题
豌豆作为实验材料的优点不包括
A.异花传粉,在自然状态下都是纯种 B.具有多对容易区分的相对性状
C.结种子多,便于对子代的统计分析 D.容易成活,便于种植和培养
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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉的处理是
①豌豆是闭花受粉植物,在自然状态下是纯种
②豌豆植株具有易于区分的性状,例如植株的高茎和矮茎
③用豌豆作实验材料还有较高的直接经济价值
④花成熟时立刻去雄,然后套袋
⑤雌蕊成熟后可以授粉,然后进行再一次的套袋处理
A. ①②④⑤ B. ①②④
C. ①②⑤ D. ②③④
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选择合适的遗传材料是研究基因传递规律的关键。豌豆,果蝇及玉米等作为遗传材料的共同优点是
①自然状态下都是纯合子②具有易于区分的相对性状③子代数量较多④均含 X和 Y 染色体
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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下列关于孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因的说法中,不恰当的是( )
A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.使用物理和化学的方法进行诱变育种
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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )
①豌豆是自花传粉闭花受粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥
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下列有关选择这些生物作为遗传学实验材料的优点及相关结论的叙述,错误的是
A. 豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯种
B. 果蝇的染色体数目少,易饲养,繁殖周期短,后代个体数量多
C. T2噬菌体的化学成分为DNA和蛋白质,且DNA和蛋白质易分开、单独进行实验
D. 在肺炎双球菌转化实验中,通过小鼠表现出的症状就可证明DMA是遗传物质
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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是( )
A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
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某实验室用纯种灰体卷刚毛果蝇和纯种黑檀体直刚毛果蝇进行如图所示的杂交实验。
(1)果蝇常作为遗传学研究的实验材料,其优点有:①易饲养;②繁殖快;③有易于区分的 ;④子代数量多,便于 。
(2)由该杂交实验结果可知,控制体色的性状中,灰体为显性性状,其原因是 。由F1结果分析,可推测控制刚毛形态的基因位于 (填“常”“X”或“Y”)染色体上。
(3)如果上述推测正确,则F2中共有 种基因型。
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某实验室用纯种灰体卷刚毛果蝇和纯种黑檀体直刚毛果蝇进行如下图所示的杂交实验。
(1)果蝇常作为遗传学研究的实验材料,其优点有:①易饲养;②繁殖快;③有易于区分的 ;④子代数量多,便于 。
(2)由该杂交实验结果可知,控制体色的性状中,灰体为显性性状,依据是 。由F1结果分析,可推测控制刚毛形态的基因位于 (填“常”“X”或“Y”)染色体上。
(3)如果上述推测正确,则F2中共有 种基因型。
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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( )。
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
②“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1
④解释实验现象时提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
A. ③④ B. ①②③ C. ②④ D. ①②
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