有学者评价辛亥革命：“动了民基动帝廷，难禁易帜一枪鸣。……伊除专制百年后，犹补前贤功未成。...

有学者评价辛亥革命：“动了民基动帝廷，难禁易帜一枪鸣。……伊除专制百年后，犹补前贤功未成。”诗中的“一枪”鸣于

A、①　　　　　　 B、②

C、③　　　　　 D、④

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有学者这样评价辛亥革命：“革命的主要目标一直是推翻中央集权，它的方式本身（指各省纷纷宣布独立）就是反中央集权的。”由此可知，该学者认为辛亥革命

A. 结束专制统治　　 B. 引发军阀割据

C. 强化中央集权　　 D. 实现民族独立

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有学者评价辛亥革命时指出：“在当时的历史条件下，把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了，为此后的革命打开了通道。这种不朽的业绩难道不值得我们今天给予热情的歌颂吗？”该学者认为辛亥革命

A. 促进了中国民主思想的传播

B. 推翻了封建等级制度

C. 是中国民族民主革命的开端

D. 具有民主革命的一面

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有学者评价说“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法”这里的“办法”具体是指

A. 以和平方式发动政变

B. 恢复王在议会的传统

C. 确立议会主权的原则

D. 正式建立责任内阁制

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有学者认为秦朝统一中国的功绩并没有随着秦朝的灭亡而泯灭，新朝代继之勃兴，并且延续达四百年。据此可知

A. 儒家独尊的地位已经确立

B. 文化专制开始体现

C. 大一统思想得以延续

D. 汉朝推翻了秦朝的暴政

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有学者认为秦朝统一中国的功绩并没有随着秦朝的灭亡而泯灭，新朝代继之勃兴，并且延续达四百年。据此可知

A. 儒家独尊的地位已经确立

B. 文化专制开始体现

C. 大一统思想得以延续

D. 汉朝推翻了秦朝的暴政

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有学者说，虽然法国1875年宪法的条文简短含糊，且没有规定公民权利及司法权，但是宪法“修改起来比较容易，实施的时间也较长”。该学者如此评价的依据是，该宪法

A. 彻底结束了法国君主专制

B. 确定了法国的民主共和政体

C. 没有贯彻分权与制衡原则

D. 使统治集团内部达成一定共识

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台湾学者许悼云评价中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”该论断强调了中国古代政治制度的特点

A. 中央集权和地方分权相结合

B. 君主专制和官员任期制相结合

C. 官僚政治开始取代贵族政治

D. “家天下”与“公天下”共存

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阅读材料，完成下列要求。

材料一近年来，借助辛亥百年纪念之势，坊间兴起了一股重新认识和评价辛亥革命的热潮，不少人都说，袁伟时先生恰是这股“重评”热潮的始作俑者。的确，他对辛亥革命尤其是对孙文的众多负面评价，曾经是在网络和平面媒体上引发长久争议的话题之一。有论者认为其观点颇具新意且皆有史料支撑，值得细究；也有学者认为他再三质疑孙中山、全盘否定辛亥革命，给人以偏概全、“看人挑担不吃力”的印象；还有一些同行则强调，袁先生的论断颇有深意，体现了一位有担当的历史学家的学术良知。

材料二我们写历史时常说辛亥革命是失败的，其实并不能说完全失败，辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。

一毛泽东《如何研究中共党史》

（1）概括材料一中对孙中山新评价的态度。你的看法如何？试结合所学知识说明理由。

（2）概括材料二中毛泽东的思想。综合上述材料及所学知识，你认为辛亥革命是成功了还是失败了？试说明理由。

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1905年筹建同盟会时，众人对“平均地权”有疑义，为此孙中山做了解释，并最终成为民生主义的主要内容。学者评价：“（民生主义）在百年之后成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”由此可见，孙中山的思想具有

A. 前瞻性

B. 民族性

C. 彻底性

D. 空想性

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