禁书,泛指执政者或宗教领袖为了巩固自身的地位或信众的信仰,禁止于己不利的书籍传播。他们往往采取强烈的排他行为,例如焚书或追杀原作者。《焚书》《明夷待访录》被列为禁书的主要原因在于它们
A. 将人性与天理对立起来
B. 质疑孔子的权威性
C. 主张儒、佛、道三教合一
D. 抨击君主专制制度
高二历史选择题困难题
禁书,泛指执政者或宗教领袖为了巩固自身的地位或信众的信仰,禁止于己不利的书籍传播。他们往往采取强烈的排他行为,例如焚书或追杀原作者。《焚书》《明夷待访录》被列为禁书的主要原因在于它们
A. 将人性与天理对立起来
B. 质疑孔子的权威性
C. 主张儒、佛、道三教合一
D. 抨击君主专制制度
高二历史选择题困难题查看答案及解析
禁书,泛指执政者或宗教领袖为了巩固自身的地位或信众的信仰,禁止于己不利的书籍传播。他们往往采取强烈的排他行为,例如焚书或追杀原作者。《焚书》《明夷待访录》被列为禁书的主要原因在于它们
A. 将人性与天理对立起来
B. 质疑孔子的权威性
C. 主张儒、佛、道三教合一
D. 抨击君主专制制度
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拿破仑执政后,先后制定了民法、商法和刑法;允许在法律框架下宗教信仰自由;加强了中央集权的国家机器;整顿税收,节约经费,保护关税;鼓励工商;创办了法兰西银行;改善了财政;采取了许多发展文化教育的政策……拿破仑的这些措施维护了大革命的成果,推动了历史进步。以上结论
A. 比较恰当
B. 南辕北辙
C. 张冠李戴
D. 有失偏颇
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一位当代历史学者讨论历史上“焚书”事件出现的时间,指出:根据《韩非子·和氏篇》记载,当局为了推行变法,下令“燔《诗》、《书》并修明法令”,以打击儒家的复古思想。当局还下令禁止任何人透过关系请托,更禁止游说求官的行为。我们如何理解史家讨论的主题( )。
A.文中提及打击儒家复古思想,点出此为晋文公成就霸业时
B.史家引用《韩非子》,欲说明战国时期已有燔烧书籍之举
C.文中讨论焚书、坑儒之事,用以证明这应是秦始皇的作为
D.史家谈及修明法令,属于变法改制
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秦始皇被称为“千古一帝”,他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施,下列叙述符合史实的是
A、他首创军功爵制,使军队保持旺盛的战斗力
B、他在统一方略上,从弱小的韩国开刀,最后灭赵
C、他发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关思想、医学和种植的书
D、他在全国设立36郡,郡下设县,避免国家重新陷入分裂局面
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文艺复兴时期,教堂里面的绘画和广场上的雕刻,主题是宗教,表现的往往却是真实的人生,一些以朝圣或形容神迹的故事,其中又隐含了许多为了信仰而不惜挑战权威的故事。这说明文艺复兴
A. 否定天主教会权威
B. 推动了信仰的自由
C. 追求人的自身价值
D. 恢复古典传统文化
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德意志宗教改革运动的领袖马丁·路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了
A. 宗教神学的价值
B. 世俗君主的作用
C. 罗马教皇的权威
D. 宗教仪式的意义
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宗教改革领袖加尔文说:“通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救。谁将被毁灭。”这反映了宗教改革主张( )
A.反对教皇 B.信仰得救 C.上帝永恒 D.圣经至上
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1860年《北京条约》取消了之前对传教活动只限于五口的限制,对此美国教会传教史专家拉托勒特指出,1858年和1860年的条约使传教士和中国基督教徒的地位起到了一个革命性的变化。这表明
A. 中国逐步接受宗教信仰自由原则
B. 基督教成为列强侵华的重要工具
C. 传教士和基督徒的合法权益得到维护
D. 基督教在华传播得到了政策性的保障
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宗教改革领袖加尔文说:“通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。”这反映了宗教改革的何种主张
A. 《圣经》高于一切
B. 上帝永恒
C. 反对罗马天主教会
D. 信仰得救
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