下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是
A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的
C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色
D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目
高三生物选择题中等难度题
下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是
A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的
C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色
D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目
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下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是( )
A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的
C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色
D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目
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下列有关实验内容的叙述正确的是
A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
B.艾弗里用同位素标记法进行实验证明了DNA是遗传物质
C.调查农田中某种鼠的种群密度时,采用样方法能更接近真实数据
D.马铃薯含有丰富的淀粉,因此常用作还原糖鉴定的材料
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下列有关实验操作的叙述,正确的是
A. 探究温度对酶活性的影响时,底物浓度是无关变量,不会影响实验结果
B. 观察口腔上皮细胞中的线粒体时,将健那绿溶解在生理盐水中以维持细胞正常生活状态
C. 提取和分离叶绿体中的色素时,增加无水乙醇的用量,色素分离效果更明显
D. 低温诱导染色体数目加倍实验时,卡诺氏液浸泡根尖时间越长染色体数目加倍的细胞所占的比例越大
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下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )
A. 用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体用甲基绿染色
B. 探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,温度属于无关变量
C. 纸层析法分离绿叶色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近
D. 观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,呈正方形的细胞中才可能观察到染色体
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(原创)下列有关实验变量的叙述,不正确的是( )
A. 在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是自变量
B. 探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,只有温度、植物种类等是无关变量
C. 在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量
D. 在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度应相同且适宜
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下列有关实验变量的叙述,正确的是( )
A. 探究酸碱度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量
B. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中酒精是无关变量
C. 在探究CO2浓度对植物光合作用的影响实验中,氧气的释放量是因变量
D. 观察洋葱鳞片外表皮质壁分离与复原的实验中,原生质层位置的变化是无关变量
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下图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是
A. 实验中温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量
B. pH值为1时淀粉酶可能已经失活,淀粉发生分解是盐酸起催化作用
C. pH值为3和9时淀粉剩余量相同,说明两种条件下淀粉酶活性相同
D. 实验中用适量的H202和H202酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学
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下图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是
A. 实验中温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量
B. pH值为1时淀粉酶可能已经失活,淀粉发生分解是盐酸起催化作用
C. pH值为3和9时淀粉剩余量相同,说明两种条件下淀粉酶活性相同
D. 实验中用适量的H2O和H2O酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学
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下图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是
A. 实验中温度、淀粉用量、淀粉酶的浓度等为无关变量
B. pH值为1时淀粉酶可能已经失活,淀粉发生分解是盐酸起催化作用
C. pH值为3和9时淀粉剩余量相同,说明两种条件下淀粉酶活性相同
D. 实验中用适量的H202和H202酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学
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