某生物科研小组于夏季一晴天探究不同光照强度对叶片光合速率的影响,在一个大棚中以某桃树为实验材料,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,所得曲线如下图(其中纵坐标 “CO2浓度”表示大棚中的CO2浓度)。据图分析,下列说法错误的是( )
A.为保证桃树的光合作用,大棚覆盖的塑料薄膜应选用无色透明的材料
B.10~11时的时间段内,限制T1组和T2组光合速率的外界因素是光照强度
C.CK组光合速率于12~14时下降的原因可能是大棚内温度升高,引起部分气孔关闭
D.10~11时与16~17时净光合速率曲线下降的原因不同
高二生物单选题困难题
(10分)某科研小组于夏季一晴天在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片光合速率的影响,所得曲线如图所杀实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:
(1)上述实验中,大棚覆盖的塑料薄膜应选用_____________(颜色);通过改变________来设置不同的弱光环境。
(2)图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是____________;CK组光合速率于12〜14时又下降的原因可能是______________。
(3)如表所示为用不同光照强度处理该桃树和某种栎树后得到的数据:
光合参数 (μmol-2·s-1) | CK组 | T1组 | T2组 | ||||
桃树 | 栎树 | 桃树 | 栎树 | 桃树 | 栎树 | ||
光补偿点 | 29.7 | 32.8 | 20.7 | 31.4 | 18.2 | 31.2 | |
光饱和点 | 752.5 | 1188.2 | 522 | 1164.5 | 417.5 | 1133.5 | |
①分析表中数据可知,_______________更适应弱光环境。
②Rubisco酶是植物光合作用过程中的一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是______________,它参与催化的是_____________。
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某生物科研小组于夏季一晴天探究不同光照强度对叶片光合速率的影响,在一个大棚中以某桃树为实验材料,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,所得曲线如下图(其中纵坐标 “CO2浓度”表示大棚中的CO2浓度)。据图分析,下列说法错误的是( )
A.为保证桃树的光合作用,大棚覆盖的塑料薄膜应选用无色透明的材料
B.10~11时的时间段内,限制T1组和T2组光合速率的外界因素是光照强度
C.CK组光合速率于12~14时下降的原因可能是大棚内温度升高,引起部分气孔关闭
D.10~11时与16~17时净光合速率曲线下降的原因不同
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某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响,得到的变化曲线如图所示,CK组为自然光照(相对透光率为100%);T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%);T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%).实验期间分别于1 1时和1 5时打开和关闭通风口.此外,用同样实验方法处理该桃树和某种栎树,获得有关数据如表
(1)由表中数据分析可知,__________更适应弱光环境.除了测定上述相关数据外,还可以通过检测植物细胞中的__________含量作为该品种是否为耐弱光品种的指标.
A.C5化合物的含量
B.光合色素的含量
C.ATP、NADPH的含量
D.光合作用相关酶的含量
(2)当光强大于29.7μmol•m-1•s-1,桃树叶肉细胞中产生的O2去向为__________.(多选)
A.自身细胞的线粒体 B.从气孔扩散到外界
C.临近的叶肉细胞 D.表皮细胞
(3)Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径由此可知它应存在的场所是__________,它参与催化的反应是__________.
(4)上述图实验中通过改变__________来设置不同的弱光环境.图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是__________.
A.光照强度
B.CO2浓度
C.温度
D.水和无机盐
(5)在8时﹣10时的实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶绿体中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各组光合速率分别于1 2时、1 3时、1 4时的变化是__________.产生这种变化的最可能原因是_________ _.
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科研人员为了研究某种绿色植物在晴朗夏季的叶片光合速率与叶面光照强度、气孔导度(气孔的张开程度)之间的关系,根据实验数据绘制如图所示曲线图。回答下列问题:
(1)该植物幼嫩叶片中光合色素所处的细胞器是___________。若要提取和分离该植物的光合色素,则提取环节的研钵中加入碳酸钙的目的是___________,分离环节的原理是___________。
(2)若突然将该植物叶片从10:00的环境移至黑暗环境(除光照外,其他条件不变)中,则短时间内该植物叶片中C3和C5含量的变化情况分别是___________。
(3)据图分析,10:00-12:00和14:00-18:00,这两个时间段该植抹叶片光合速率均下降,但前一时间段下降更为显著,前一时间段下降的主要原因是___________,后一时间段下降的主要原因是___________。
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某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据,其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据, B、C、D、E为不同光照强度和不同 CO2 浓度下,马铃薯吸收( + )或释放(一)速率( mg/h)随温度变化的数据。
43.由表可知影响植物光合作用速率的因素有________。
44.根据实验数据分析,实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是 。
45.欲使大棚中马铃薯长势最佳,采取的措施为________。
46.甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响,除各图中的所示因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。
在甲图的 P 点,限制马铃薯光合作用速率的因素为;乙图 Q 点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高马铃薯光合作用速率,可尝试采取的措施是________;预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为________。
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某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据,其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据,B、C、D、E为不同光照强度和不同CO2浓度下,马铃薯吸收CO2 (+)或释放CO2 (-)速率(mg/h)随温度变化的数据。请分析回答:
(1)由表可知影响植物光合作用速率的因素有_________________________。
(2)根据实验数据分析,马铃薯最强光合速率所需的条件是________________。
(3)欲使大棚中马铃薯长势最佳,所需的条件是__________________________。
(4)甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响,除各图中的所示因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题:
甲图P点,限制马铃薯光合作用速率的主要因素为____________。
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为探究环境因素对光合作用强度的影响,兴趣小组的同学设计了图1装置进行实验。烧杯中的圆叶片是已排出内部气体的菠菜叶片,这样的叶片因为细胞间隙充满水分,所以在实验初期全部沉在烧杯底部。实验进行时,烧杯顶部用透明玻璃片密封。请回答下列问题:
(1)在白炽灯的照射下,烧杯中圆叶片上浮的原因是___________________。光合速率的大小可用_________表示。
(2)若要探究CO2浓度对光合作用的影响,可改变___________________来调整CO2浓度的大小。
(3)某同学在烧杯和玻璃片的外面贴上不同颜色的透明纸(起到滤光作用),探究不同颜色的光对光合作用的影响。在一定光照强度下,,统计10 min内圆叶片浮起的数量,实验结果如图2所示:
①在不同颜色的光照下,烧杯中圆叶片浮起的数量不同,说明___________________
②研究表明,叶绿体中有一种特殊的蓝光受体,使得蓝光在促进气孔开放方面具有更强的作用。据此推测,与蓝光相比,红光照射下植物的光饱和点______(填较高或较低)。
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某科研小组在夏季高温的种植基地研究不同肥料组合对猕猴桃植株光合作用强度的影响,实验中将生长发育正常且基本一致的猕猴桃植株每5株作为一组,进行如下处理:对照组所用N∶P=2∶1; NPK1组所用N∶P∶K=2∶1∶2; NPK2组所用N∶P∶K=2∶1∶4; NPK3组所用N∶P∶K=2∶1∶6。各组肥料在当年6月和8月分2次施入,实验结果如下图所示。据图回答下列问题:
(1)当采用N∶P∶K=2∶1∶2组合施肥,光照强度在________________ μmol·m-2·s-1范围内,随光照强度增大,猕猴桃植株净光合速率逐渐提高。
(2)光照强度在500~1 500 μmol·m-2·s-1之间时,与对照组相比,栽培猕猴桃时增施K肥可显著提高净光合速率。______________________________两组的结果比较表明,增施K肥应适度。研究发现给猕猴桃植株增施K肥可提高暗反应速率,作用机理是:一方面增施K肥可增大叶片气孔导度;另一方面叶绿体中CO2与C5结合形成C3的速率提高,这表明增施K肥可能________________________________。
(3)猕猴桃产量受多种因素影响,施用P肥可提高光合速率,从结构角度分析,P形成磷脂进而有利于形成___________________________,增加了光合作用酶和光合色素分布的膜面积;从能量代谢角度分析,P有利于光反应产物中_________________的合成。
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为研究玉米在适宜光照下,不同高度叶片光合作用强度和日变化情况,科研人员进行相关实验得到图1结果,再取某一高度的叶片测定其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度的日变化情况,结果如图2所示,请分析回答:
(1)限制高度15叶片光合速率的因素最可能是____________________,用于图2实验的叶片取自高度为________的叶片。
(2)图2中 10点至12点,净光合速率下降的主要原因是__________________________________,12点至14点,净光合速率继续降低的原因是____________________________________。
(3)影响胞间CO2浓度的因素除了光合作用和细胞呼吸,还有________________________________
(4)同一叶片在12点和16点时达到最大光合速率所需的光强度是否相等?__________,原因是__________________。
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下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度的影响实验的装置示意图,图乙表示所测得的结果。请据图分析回答下列问题
(1)茉莉花的花色有红、黄、紫等多种,其呈现不同颜色的原因是不同花色细胞中_______(填细胞器)中的色素有差异。分离茉莉花叶片中光合色素时所用的试剂为_______。
(2)NaHCO3溶液的作用是______。在光照强度为60W时,叶肉细胞所固定的CO2的来源有______。
(3)茉莉花的最大光合作用速率为_______(用红色液滴的移动距离表示)。在图乙中B点时,茉莉花根尖细胞产生ATP的细胞器有_____。
(4)若用来栽培茉莉花的培养液中缺镁,图乙中的B点将向_______移,原因是_____。
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