某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程"的问卷调查,下面表格是有关数据统计。
从以上数据可以看出:(每条30字以内)
答:(1)_____________
(2)________________
高二语文语言应用中等难度题
某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程"的问卷调查,下面表格是有关数据统计。
从以上数据可以看出:(每条30字以内)
答:(1)_____________
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高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
某校对高一年级280名学生进行了一次关于“开设外国名著阅读选修课程”的问卷调查,有关数据统计如下。请你用简洁的语言从两方面概括图表的内容。(每条25字内)
对开设外国 名著阅读课 程的态度 | 人数 | 比例 | 阅读外国名著 的情况和比例 |
喜欢或 比较喜欢 | 229 | 81.8% | 读过外国名著者占57.6%,未读过外国名著者占42.4% |
不喜欢 | 51 | 18.2% | 读过外国名著者占8.8%,未读过外国名著者占91.2% |
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请 根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的 角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明,表述准确。每条“特征”不超过20个字,“建 议”不超过30个字。
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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请 根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的 角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明,表述准确。每条“特征”不超过20个字,“建 议”不超过30个字。
高二语文语言应用困难题查看答案及解析
下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。要求语言简明,表述准确。每条“特征”不超过20个字,“建议”不超过30个字。
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下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征。每条“特征”不超过 20 个字。
学习意识 | 生活意识 | ||||
国籍 | 幸福指数 | ||||
认为学习 | 关心学 | 有金钱和 | 认为“能过上普通 | ||
最重要 | 习成绩 | 打工意识 | 的生活就满足了” | ||
美国 | 50.5% | 87.8% | 63.3% | 63.3% | 83.8% |
韩国 | 50.9% | 88.2% | 70.7% | 52.2% | 73.3% |
日本 | 46.2% | 74.1% | 52.2% | 70.7% | 77.4% |
中国 | 80.6% | 93.4% | 45.8% | 45.8% | 82.7% |
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面是某校对高二年级520名学生进行的关于“开设校本选修课”的问卷调查表,请分析有关数据,总结两条规律,并给学校提一条建议。
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有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。请根据阅读表格数据,回答问题。(4分)
国家 | 学习意识 | 生活意识 | 幸福指数 | |||
认为学习最重要 | 关心学习成绩 | 有金钱和打工意识 | 认为“能过上普通的生活就满足了” | |||
美国 | 50.5% | 87.8% | 63.3% | 63.3% | 83.8% | |
韩国 | 50.9% | 88.2% | 70.7% | 52.2% | 73.3% | |
日本 | 46.2% | 74.1% | 52.2% | 70.7% | 77.4% | |
中国 | 80.6% | 93.4% | 45.8% | 45.8% | 82.7% | |
(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出结论(不得出现数字)。(2分)
(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。(2分)
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是某校对高二年级520 名学生进行的关于“开设校本选修课”的问卷调查表,请分析有关数据,总结两条规律,并给学校提一条合理化的建议。
(1)规律:_____________________________________
(2)建议:_____________________________________
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语言综合运用
有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查,根据表格信息,回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
上网查询收集有关学习的信息 | 9.1 | 36.2 |
上网看娱乐新闻 | 13.2 | 21.6 |
用电脑打字、写文章、聊天 | 13.9 | 61.6 |
使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8.5 | 17.8 |
利用网上讲座学习 | 1.8 | 11.5 |
看网络小说或漫画 | 11.2 | 14.7 |
问:与美国高中生相比,中国高中生使用电脑的主要情况是什么?请简要分析。
(不得出现具体数字)
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