高一物理填空题中等难度题
某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz.他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是 (填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点AB之间的距离为 cm,BC之间距离为 cm.
(3)计算打B这个计数点时小车的瞬时速度vB= m/s,小车的加速度是 m/s2.
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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,
(1)下列说法正确的是________
A.先释放纸带,再接通电源
B.先接通电源,后释放纸带
C.纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大
D.利用打出的纸带可以求出打下某点时纸带的瞬时速度
(2)使用电磁打点计时器,选用________(选填“直流”或“交流”)电源,若频率为50Hz,每隔______s打一个点。某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每隔4个点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则打1和4点之间的平均速度为_______m/s,打2这个点时的瞬时速度为_____m/s,小车的加速度为_______m/s2。
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某同学利用图示装置研究小车的速度随时间变化规律时让小车做匀加速直线运动,他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s1=3.60 cm,s2=5.40 cm,s3=7.20cm,s4=9.00 cm,s5=10.80cm,s6=12.60 cm.
则(1)小车的加速度a=__________m/s2
(2)打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s2(结果均保留2位有效数字)。
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学利用纸带上的数据计算出了各计数点对应时刻小车的瞬时速度。然后他以速度为纵轴、时间为横轴建立直角坐标系,共描出了10个点,并画出了小车运动的图像,如图所示。针对该同学作出的图像,他所在的实验小组的其他四位同学分别交流了自己的看法,以下四种看法中,你认为有道理的是( )
A.这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的图线不可能为一条直线,而应为条平滑的曲线
B.这10个点中,有8个点虽然不在一条直线上但它们紧挨在某条直线附近,只有G和B两个点离这条直线较远
C.在这10个点中,有3个点(A、D、J)能画出一条直线,其余7个点都不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车的速度随时间变化的规律
D.D.与直线偏差较小的点(C、E、P、H、J)可能是实验误差造成的,而偏离直线较远的点(B、G)则可能是实验中出现失误造成的
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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,利用了打点计时器打出的一条纸带。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1,各点间的距离如图所示,则在打B点时,小车的速度为________m/s;在打D点时,小车的速度为________m/s可求得小车的加速度大小为________m/s2。
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、(长木板、)复写纸片、导线、低压交流电源, , 。
(2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,电源的频率是50Hz,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F,A点与0刻度对齐。如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中:
计数点 | B | C | D | E | F |
位置(cm) | 4.44 | 6.22 | 8.12 |
由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF = m/s。
(3)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC = m/s。
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某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同学实验时打出的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.
(1)打点计时器打B点时小车的速度vB= m/s;
(2)小车的加速度大小a = m/s2.
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