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综合探究：
明清时期作为中国传统社会的后期，承载着由古及今的厚重历史，要深刻了解中国的国情，离不开对明清史的研读。我市某学校七年级（1）班学生进行明清史的主题探究活动，请你参与。
（政治篇）
材料一
（1）结合材料一中的图 1说明明太祖在中央是怎样进行改制的？图 2 军机处是清朝哪位君主设立的？
（外交篇）
材料二 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（2）据材料二，郑和与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？
材料三 乾隆二十二年（1757年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代政府出面办理交涉事宜。
（3）材料三反映出清朝政府实行怎样的对外政策？结合材料说说你对这一政策的理解。
（文化篇）
材料四 （明末以来）“造野史甚多，其间毁誉任意，传闻异辞，必有诋触本朝之语。正当及此一番查办，尽行销毁，杜遏邪言，以正人心而厚风俗。”
——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
（4）据材料四指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍？为了加强思想控制，清政府还采取了哪些措施？
（5）通过上述材料，你可以得出哪些启示？
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根据材料，回答问题
材料一 春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代，也是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
——《高中语文读本（必修三）》
材料二 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
——据岳麓版课标教材《历史》必修三
材料三 著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所作的贡献是分不开的。
（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。
（2）依据材料二并结合所学知识，简述“百家争鸣”出现的重要意义。
（3）综合以上材料，结合所学知识，谈谈中学生应如何对待传统文化。
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综合探究题（共26分）
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐。
（1）社会经济的和谐。请列举出这段时期出现的两个盛世局面：
（4分）
（2）君主与大臣的和谐。请列举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣：
（4分）]
（3）民族与民族的和谐。请说出两个唐朝与周边少数民族和谐相处的典型事例：
（4分）
（4）国家与国家的和谐。请列举出这段时期唐朝与周边国家友好交往的两个事例：
（4分）
（5）社会制度的和谐。请说出这一时期开创的一个有利于收揽人才的制度：
（2分）
（6）人与自然的和谐。请说出这一时期开通的至今仍在发挥作用的工程：
（2分）
步骤二：反思历史，认识不和谐音符。
（1） 因暴政而导致亡国的君主： （1分）
（2） 因贪图享乐导致王朝衰落的君主： （1分）
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
结合本单元所学知识，你认为如何才能创建和谐社会，实现国家的长治久安？（4分）
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明清时期是我国统一多民族国家走向巩固的时期，也是封建社会走向衰落的时期。某校初一年级同学对明清历史展开了探究活动。
探究一：捍卫主权
（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力？
探究二；民族团结
（2）清朝前期为了巩固和发展统一多民族国家，对我国西部、西北部、东南部分别采取了哪些措施？
（3）清朝加强对广阔疆域的管理，你有何感想？
探究三：盛世危机
（4）当世界潮流浩浩荡荡、澎湃向前时，清朝选择了怎样的对外政策？
（5）该对外政策对中国社会造成了什么样的危害？
（6）谈谈对该政策的启示？
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科技是推动社会进步的重要因素，中国古代科学技术取得了辉煌的成就。阅读下列材料回答问题。
材料一 见图我国古代的四大发明图片
材料二 明中后期商品经济发展，引发革新工艺技术的社会需要，推进科技发展，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。
——北师大版《中国历史》七年级下
材料三 见下表《中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表》
请回答：
（1）请依据材料一结合图片信息写出我国宋代甲、乙两项科技发明的具体名称及对世界文明与进步产生的重要影响？
（2）依据材料二，结合所学知识，请说出被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的著作及作者？
（3）依据材料三中表格来看，明清时期，中国科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降。试从政治、思想文化、对外关系等方面分析其原因。
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国家的强盛离不开社会的稳定和
经济的发展。社会的繁荣离不开人民的安居乐业、辛勤劳动。随着社会的渐趋和平与经济的发展，我国历史上出现过一些令人津津乐道的“盛世”。
（1）请分别写出隋唐时期与明清时期出现的一个“盛世”？（2例）
（2）结合所学谈谈促使出现以上两个封建“盛世”的共同原因有哪些？
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文物往往承载着厚重的历史,假如将下列文物作为组合进行展览,展览的主题应是( )
A.发达的唐代农业 B.发展的唐代手工业
C.繁荣的唐代商业 D.多元化的盛唐气象
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文物往往承载着厚重的历史,假如将下列文物作为组合进行展览,展览的主题应是( )
A.发达的唐代农业 B.发展的唐代手工业
C.繁荣的唐代商业 D.多元化的盛唐气象
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通过对甲骨文的研读，我们可以了解哪一时期的历史
A.夏朝以前 B.夏朝时期 C.商周时期 D.秦汉时期
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活动与探究（10分）
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识，回答问题。
（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？（4分）
（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。（4分）
（3） 两个事件对我们今天有什么启示？（2分）
经济的发展。社会的繁荣离不开人民的安居乐业、辛勤劳动。随着社会的渐趋和平与经济的发展，我国历史上出现过一些令人津津乐道的“盛世”。