水是生命之源,也是人类宝费的资源,请回答下列问题:
(1)电解水时要在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,是为了___________;
(2)通电一段时间后,试管A中收集的气体是____(填化学式)收集气体可用_____________检验;
(3)电解水过程中,没有发生变化的微观粒子是______(写粒子名称)。属于_____(基本反应类型)。
(4)该实验可以得出结论,水是由__________组成。
八年级化学填空题中等难度题
水是生命之源,也是人类宝费的资源,请回答下列问题:
(1)电解水时要在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,是为了___________;
(2)通电一段时间后,试管A中收集的气体是____(填化学式)收集气体可用_____________检验;
(3)电解水过程中,没有发生变化的微观粒子是______(写粒子名称)。属于_____(基本反应类型)。
(4)该实验可以得出结论,水是由__________组成。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是生命之源也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中为增强水的导电性可在水中加入_____,若一段时间后a中收集到20mL气体,则此时b中应该大约收集到了_____mL气体。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____,如图2实验时,下列说法正确的是_____(填数字序号)。
①滤纸需要紧贴漏斗的内壁
②过滤时液面要始终低于滤纸边缘
③漏斗下端应垂直悬空于烧杯之上
④玻璃棒需要轻靠在单层滤纸上
⑤过滤利用玻璃棒引流
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。
A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B 不间断地放水洗衣服
C 不间断地放水刷牙
D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
(4)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是_____(填序号)。
a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①
b.向试管中加入块状固体时,试管口朝的向先如图②后慢慢的竖立成如图①
c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④
d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图1所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____,活性炭的主要作用是_____。
(2)硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为:_____。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是_____。
(3)图2是水发生两种交化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)_____,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是_____。在这个变化过程中,水分子(填“吸收”或“释放”)_____能量。
②图2中的化学变化是在通电的条件下发生的,该反应的文字表达式是_____,从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_____。反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
③小张从图2中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有_____。
A 保持水的化学性质的最小粒子是水分子
B 化学反应前后分子的个数不变
C 该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
D 该变化中元素的种类不变
(4)图3为某化学变化的微观示意图,分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢,A的化学式是_____。
②写出该反应的文字表达式_____,该反应属于基本反应类型中的_____反应,判断的依据是_____。
③A、B、C三种物质中属于单质的是(填字母,下同)_____,属于化合物的是_____。
④关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:
a.过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体,b.易溶于水,能与水以任意比例互溶,c.过氧化氢的水溶液俗称双氧水,d.双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒,e.常温下,能缓慢分解成水和氧气。
上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同)_____;属于化学性质的有_____;属于用途的有_____。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是_____。
八年级化学综合题简单题查看答案及解析
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____,活性炭的主要作用是______。
(2)硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为:__________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是__________。
(3)下图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”)______,从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中,水分子______(填“吸收”或“释放”)能量。
②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的,写出文字表达式:_______,从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。
③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有_____。
A保持水的化学性质的最小粒子是水分子 B化学反应前后分子的个数不变
C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 D该变化中原子的种类不变
(4)下图为某化学变化的微观示意图,分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢,A的化学符号是_____,上述反应类型为_____。
②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:
a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体 b易溶于水,能与水以任意比例互溶 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒 e常温下,能缓慢分解。
上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同)____;属于化学性质的有____;属于用途的有____。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是______。
八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
水不仅是生命之源,也是一种重要的化学物质。请同学们回答下面的问题:
(1)如图所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______,电解水的化学方程式为______,电解水的产物中有一种是很好的清洁燃料,其燃烧的方程式为_______.
(2)水电解的过程可用下图所示表示,微粒运动变化的先后顺序是______。
(3)右图是净化河水的简易装置,下列说法正确的是______。
A.净化后的水是纯净物 B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水 D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)研究人员最近发现,在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在常温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来______(填写序号)
A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室温下制作冰雕 D.建室温溜冰场
八年级化学简答题简单题查看答案及解析
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A.城市生活用水是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附,来达到净水的目的
B.为了人类的生存和发展,人类必须保护水——防治水污染
C.生活中是通过对水的煮沸来降低水的硬度
D.沉淀、过滤、吸附和蒸馏是工业中常用的净水方法
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水和双氧水(H2O2)具有相同的组成元素.请回答下列问题:
(1)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法_____.
(2)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,其中二氧化锰的作用是_____.
(3)水通常只能在电解的情况下分解,假如能同双氧水分解一样,寻找到一种加速水分解的催化剂,则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响?_____(任答一点).
(4)根据已学知识,请你写出一个有水生成的化学方程式_____.
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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从微观角度:
①构成水的微粒是_______(镇名称)。
②1滴水中大约有1.67×1023个水分子,说明:_____________。
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明:___________。
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明:_________。
(2)从变化角度:
①下图是电解水的简易装置,回答下列问题:与电源正极相连的试管内产生的气体能______________,该气体是(写名称)______;与电源负极相连的试管内产生的气体可以_________;
②若与正板相连的试管内收集到5mL气体,则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是_______。请写出水通电分解的文字表达式为________变化的化学反应类型为:________。
③试用分子的观点,解释下列两种变化的本质区别。
A水受热变成水蒸气_____________;
B水通电分解生成氢气和氧气___________。
(3)从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是______(填字母序号)。
A淘米水浇花
B废水处理达标后排放
C使用节水龙头
D实验后的废液直接倒入下水道
(4)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是_________。
(5)下图是水分子分解示意图,请回答下列问题:
该实验过程中,发生变化的微粒是__________,没有发生变化的微粒是__________,此实验验证了在化学变化中________能分,而__________不能再分。
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