研究人员从土壤中筛选得到酵母菌纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素的条件进行了研究。据图分析...

研究人员从土壤中筛选得到酵母菌纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素的条件进行了研究。据图分析错误的是（　　 ）

A.筛选该高产菌株需要在牛肉膏蛋白胨培养基中添加纤维素

B.探究最适温度时应尽可能将发酵液的pH控制在9左右

C.该酵母菌高产菌株产生纤维素酶的最适温度是35℃

D.利用该高产菌株降解纤维素时需严格保持厌氧环境

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科学家设计的人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高了 秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对

其降解纤维素能力进行了研究。有关说法不正确的是

A. 测定纤维素酶活性时，一般测定单位时间内底物的消耗量

B. 纤维素酶高产菌株的产生是基因突变的结果

C. 在含纤维素的培养基中加入刚果红可形成红色复合物

D. 刚果红培养基中透明圈越大，说明该菌降解纤维素的能力越强

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人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_________________________。

(2)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是_______。

(3)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛选到了几株有透明降解圈的菌落(见上图)。图中降解圈大小与纤维素酶的_____有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是_____(填图中序号)。

(4)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株_____更适合用于人工瘤胃发酵,理由是_____________________________________________________________________。

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人工瘤胃模仿了牛羊等等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究，请回答下列问题：

（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_____（填序号）

①酒精灯　　 ②培养皿　　 ③显微镜　　 ④无菌水

（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是_______。

（3）向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是___________。

（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，研究人员在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见下图），图中降解圈大小与纤维素酶的____有关，图中降解纤维素能力最强的菌株是________（填图中序号）

（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2，推测菌株_____更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________。

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科学家设计的人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃, 可用来发酵处理秸秆, 提高了秸秆的营养价值。 为了增强发酵效果, 研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株, 并对其降解纤维素能力进行了研究。有关说法不正确的是（　　 ）

A．纤维素酶高产菌株的产生是基因突变的结果

B．测定纤维素酶活性时,一般测定单位时间内底物的消耗量

C．在含纤维素的培养基中加入刚果红可形成红色复合物

D．刚果红培养基中透明圏越大,说明该菌降解纤维素的能力越强

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在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料，研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是　　 （　 ）

A.透明圈内的刚果红染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强

C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌

D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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农业生产中会产生大量的农作物废弃物，其中的纤维素降解速度很慢，研究人员利用基因工程技术改造酵母菌，得到了如下三种变异菌株：菌株Ⅰ合成的纤维素酶不能分泌到细胞外；菌株Ⅱ合成的纤维素酶能分泌到细胞外；菌株Ⅲ合成的纤维素酶分泌并被吸附在细胞壁上。

（1）在以纤维素为唯一碳源的培养基上能生长繁殖形成菌落的是菌株_____________，在利用纤维素生产酒精时，三种菌株中纤维素酶的利用率最高的是_________，原因是___________。

（2）科研人员对菌株Ⅰ和菌株Ⅱ进行扩大培养时不慎混合在一起，为了分离混合菌液中的纤维素分解菌，科研人员用梯度稀释法将1 mL菌液逐步稀释成10-6的悬浊液。并设计了甲、乙两种培养基（成分见下表，CR是一种纤维素染色剂，可与纤维素结合形成红色不透明物质，“+”表示有，“-”表示无）：

据表判断，培养基甲不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是____________________________；培养基乙________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________________________________________。若培养基配制合理，并在平板培养基上分离出多个单菌落，如何判断由菌株Ⅱ形成的单菌落________________________________________。

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研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题：

（1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即 　　　　　　　 。

（2）若获得纯净的菌株，常采用　　　　　　　　 进行接种，此过程所用的接种工具是接种环，操作时采用　　　　　　　　　 灭菌的方法。

（3）刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的　　　　　 和葡萄糖发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在　　　　　　　　　 时就加入刚果红。　　　　　　　　 （填“第一种”或“第二种”）方法会使菌落之间发生混杂。

（4）如果观察到产生　　　　　　　　　 的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验。

（5）下图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（　 ）

A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

C．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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为了降解工业废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选步骤如下图所示，①为土壤样品，④为对照。下列相关叙述错误的是（　　 ）　　

A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应以苯酚为唯一碳源

B.如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法

C.应在培养皿的皿盖上标注培养基种类、培养日期等

D.使用⑦所示方法保藏菌种，容易产生变异或被污染

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某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

B.如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法

C.若图中④为对照实验，则其中应含除苯酚外的其他碳源

D.⑥上菌落分布均匀，是用平板划线法获得的单菌落

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