(原创)阅读下面的文言文,完成下面小题。
西湖游记(节选)
袁宏道
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)与杏桃相次开发 (____________)
(2)然杭人游湖 (_____________)
(3)从武林门而西 (_____________)
(4)才一举头 (____________)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是 ( )
A.梅花为寒所勒 俱为一体
B.急往观之 公将鼓之
C.多于堤畔之草 还于旧都
D.然杭人游湖 然而禽鸟知山林之乐
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
4.选文在描写景物时擅用修辞手法,请举例并加以分析。
九年级语文课外阅读困难题
(原创)阅读下面的文言文,完成下面小题。
西湖游记(节选)
袁宏道
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(1)与杏桃相次开发 (____________)
(2)然杭人游湖 (_____________)
(3)从武林门而西 (_____________)
(4)才一举头 (____________)
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是 ( )
A.梅花为寒所勒 俱为一体
B.急往观之 公将鼓之
C.多于堤畔之草 还于旧都
D.然杭人游湖 然而禽鸟知山林之乐
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
4.选文在描写景物时擅用修辞手法,请举例并加以分析。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
晚游六桥①待月记
西湖最盛,为春之月。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑④数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光山色染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑤未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
(袁宏道《晚游六桥待月记》)
(注释)①六桥:西湖苏堤上的六座桥。②夕岚:傍晚的山光 。③勒:抑制。④石篑:即陶望龄,袁宏道的朋友,公安派作家。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。⑤夕舂(chōng):夕阳的代称。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.今岁/春雪甚盛 B.梅花/为寒所勒
C.余/时为桃花所恋 D.其实湖光/山色染翠之工
2.解释文中加点的词语。
(1)尤 (2)数 (3)去
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
4.从本文中,我们可以看出作者与常人不同的审美情趣,请你找出相关内容,用自己的话简要概括出来,并品析其中蕴含着作者的情感。
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西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
1.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )
A. 然杭人游湖 所以然者何 然则何为使子
B. 去逾四十里 竟不忍去湖上 若皆罢去归矣
C. 西湖最盛 罗纨之盛 春雪最盛
D. 安可为俗士道哉 石篑数为余言 梅花为寒所勒
2.下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是( )
A. 多于堤畔之草 以缚即炉火烧绝之
B. 其实味不同 其实湖光染翠之工
C. 多于堤畔之草 今民生长于齐不盗
D. 石篑数为余言 扶苏以数谏故
3.本文原题为《晚游六桥待月记》,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒发了作者怎样的 情感?
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西湖最盛,为春为月①。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发④,尤为奇观。
石篑⑤数为余言:“傅金吾⑥园中梅,张功甫⑦家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋⑧,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾⑨,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠⑩之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
注:①为春为月:是春天,是月下 ②夕岚:傍晚的山光 ③勒:抑制 ④相次开发:一个接一个地开放 ⑤石篑:一个人的号 ⑥傅金吾:任金吾官的傅某 ⑦张功甫:人名 ⑧恋:迷住 ⑨绿烟红雾:指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳 ⑩湖光染翠:湖水成为绿色
1.给加点字注音。
夕岚(___)夕舂(___)苏堤(___)罗纨(___)
2.解释下列加点的词语。
(1)歌吹为风(___)(2)始极其浓媚(___)
(3)艳冶极矣(___)(4)此乐留与山僧游客受用(___)
3.翻译下列句子。
(1)绿烟红雾,弥漫二下余里。
(2)月景尤不可言。
4.文中描写西湖春景、月景的句子分别是什么?
5.从文中找一个句子,概括这段文字的内容。
西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚。
6.本文最后一句话中“此乐”是什么意思?“俗士”是什么人?作者为什么用这句话结尾?
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晚游六桥①待月记
西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨②之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂③未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
【注】①六桥:西湖苏堤上的六座桥 。 ②罗纨:罗与纨都是丝织品,这里指穿着各色丝织品的富裕游客。③夕舂:夕阳的代称。形容日落西山的样子。
1.下列句中加线的“于”与“多于堤畔之草”中的“于”意义和用法相同的一项是(2分)
A.苛政猛于虎也 B.刻唐贤今人诗赋于其上
C.达于汉阴 D.万钟于我何加焉
2.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是 (2分)
A.文章开头指出春景、月景、朝烟、夕岚是西湖最美的景色。
B.当今年春天梅花盛开,尤其是石篑要“我”赶快去欣赏傅金吾园中的梅花时,我却迷恋桃花,可见我只喜欢桃花而不喜欢梅花。
C.作者描绘西子湖畔的春游图,由物及人,先从侧面写西湖桃花之盛,再写沿途观花的游人之盛。
D.这篇文章表达了作者与众不同的独到的审美情趣,表现不与世俗同流合污、独以山水为乐的情感。
3.解释下列语句中加线词语 (4分)
(1)与杏桃相次开放 相次:________ (2)石篑数为余言 数:______
(3)止午、未、申三时 止:__________ (4)其实湖光染翠之工 工:______
4.翻译下列句子。(4分)
(1)余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。(2分)
翻译:___________________________________________________________________________
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(2分)
翻译:_________________________________________________________________________
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阅读下面的文言语段,完成后面小题。
满井游记(节选)【明】袁宏道
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①廿二日天稍和 ②游人虽未盛
③麦田浅鬣寸许 ④呷浪之鳞
(2)下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是( )
例句:然徒步则汗出浃背
A.吴广以为然(《陈涉世家》) B.屋舍俨然(《桃花源记》)
C.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》) D.然则何时而乐耶 (《岳阳楼记》)
2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春
3.翻译下列句子。
(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)
4.“此地适与余近”中的“近”字言浅而意深,请你细读原文,说说它的内涵。(3分)
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(2015,山东临沂)阅读下面的文言文,完成小题。
满井游记
袁宏道
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿(niàn)二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 (huì)面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
下列句子中划线的虚词意义和用法完全相同的一项是( )
A.①作则飞沙走石
②居庙堂之高则忧其民
B.①若脱笼之鹄
②予独爱莲之出淤泥而不染
C.①红装而蹇者
②民殷国富而不知存恤
D.①夫能不以游堕事
②故临崩寄臣以大事也
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阅读下面的文言文,完成小题。(15分)
满井游记
袁宏道
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
廿(niàn)二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 (huì)面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
1.解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)冻风时作 ( )
(2)高柳夹堤 ( )
(3)泉而茗者 ( )
2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(2分)
A.①作则飞沙走石 B.①若脱笼之鹄
②居庙堂之高则忧其民 ②予独爱莲之出淤泥而不染
C.①红装而蹇者 D.①夫能不以游堕事
②民殷国富而不知存恤 ②故临崩寄臣以大事也
3.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是(2分)
A.文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾,“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷,下文的“若脱笼之鹄”与此照应,形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的喜悦之情。
B.作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物,有全景,有特写,远景近景相结合,而且着力描写景物的动态,为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。
C.作者用词巧妙,许多语句具有表里相关的双重意蕴,如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖,也透露出作者心情的解冻;“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近,也指性情品格的相近。
D.文章卒章显志,“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情,“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感,“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。
4.文章第二段从三个层面描写满井的春景,请简要概括。(3分)
5.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)山峦为晴雪所洗,娟然如拭。(2分)
(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(3分)
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阅读下面两段文字,完成下列小题。
虎丘记(节选)
(明)袁宏道
①虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋①,莫不靓妆丽服,重茵累席②,置酒交衢③间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊④电霍,无得而状。
②布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署⑤,竞以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸⑥自别。未几而摇头顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜⑦,寂然停声,属而和者,才三四辈。一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉⑧相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用。一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
(注)①蔀(bù)屋:草席盖顶的屋子,指穷苦人家昏暗的屋子。这里指贫民。②重茵累席:指游客席地而坐。③交衢:这里指去到虎丘的大道。④雷辊(ɡǔn)电霍:雷鸣电闪。⑤分曹部署:分批安排。⑥妍媸(chī):美和丑。⑦瓦釜:用黏土烧制的锅,这里比喻粗俗的歌声。⑧竹肉:管乐器和人的歌喉。
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )
A.虎丘去城可七八里/二者不可得兼(《鱼我所欲也》)
B.独以近城故/皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.栉比如鳞/比至夜深
D.属而和者/属引凄异(《三峡》)
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①每至是日,倾城阖户,连臂而至。
②布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。
3.选文第②段重点描写了什么场景?作者是怎样逐层展开,加以细致描绘的?
4.选文第②段两处写观众反应有什么作用?
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莲花洞①
袁宏道
莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉②形影,如落镜中。
六桥③杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使⑤搜出者甚多。噫!安得五丁神将⑥,挽⑦钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉?
(选自《四部丛书》)
(注)①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孙内使:对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。
1.对下列加点词的含义解释不正确的一项是( )
A. 莲花洞之前,为居然亭(为:动词,是)
B. 风景互异,净慈之绝胜处也(绝胜:远远胜过)
C. 余尝谓吴山、南屏一派(尝:曾经)
D. 安得五丁神将,挽钱塘江水(安:怎么)
2.用现代汉语翻译下列语句。
亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。
3.本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“______”;写石头,用“______”。
4.“安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求?
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