选择水稻的不同器官分別放在相同的密闭容器中，用不同颜色的光进行照射，8小时后，对密闭容器中...

选择水稻的不同器官分別放在相同的密闭容器中，用不同颜色的光进行照射，8小时后，对密闭容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是（　　）

A.在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量

B.容器1和2组进行对照，可探究不同颜色的光对水稻叶片产生氧气量的影响

C.容器1和3组进行对照，可探究水稻不同器官产生氧气量的情况

D.第3组氧气产生量为0，推测最有可能的原因是光照强度不够

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把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射。经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果。分析回答：

（1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用　　 和　　 两组容器进行对照实验。

（2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用　　 和　　 两组容器进行对照实验。

（3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　

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把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的数据。请分析回答：

（1）分析可知，容器________中的光合作用速率最快。实验中发现，容器壁上附着一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的________这一生理过程有关。　　

（2）对比容器甲、乙可发现，________是影响光合作用速率的重要因素。容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有________。　　

（3）将容器甲或乙中的叶片放在盛有________的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液 ，发现叶片变蓝，说明___________________________。　　

（4）若如图装置要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置如何设置_____________。若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验装置？_________________________________。

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把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表所示的数据。请分析回答：

（1）分析可知，容器_________中的光合作用速率最快。实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的_________这一生理过程有关。

（2）对比容器甲、乙可发现，_________是影响光合作用速率的重要因素。容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有_________ 。

（3）将容器甲或乙中的叶片放在盛有_________的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造_________。

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植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

（1）该实验要探究的问题是：探究　　　　 。

（2）实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是　　　　 对实验结果的影响。

（3）由表中数据可知，　　　　 光条件下，紫罗兰光合作用更强。

（4）2号容器中，氧气不增反降的原因是：在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率　　　　　 （填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

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植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

（1）该实验的变量是________。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______对实验结果的影响。

（2）由表中数据可知，_________光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰________。

（3）如果为了探究温度对光合作用效率的影响，在表格中增加容器3，那么光的颜色和温度可以变为（________）　 。

A．黄　　　 5　　 B、红　　 22　　　　　　 C、黄　　　 35　　　　　　　 D、红　　　 5

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植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度、不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

（1）该实验的变量是________。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是________对实验结果的影响。　　

（2）由表中数据可知，________光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰________。

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为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在 3 个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如下表所示。下列说法错误的是（　　 ）

（注：氧气变化量＝实验后含量－实验前含量；“＋”代表增加，“－”代表减少）

A.1号容器内的温度应设置为 25℃

B.3号容器中天竺葵有机物的总量减少

C.实验结果表明，绿光下天竺葵光合作用强度最大

D.该实验还可通过二氧化碳的变化量来表示光合作用强度

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请你和下列同学一起进行科学探究。

Ⅰ．植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

（1）该实验要探究的问题是：探究______________________。

（2）实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______________对实验结果的影响。

（3）2号容器中，氧气不增反降的原因是：在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率___（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。

（4）小林在实验中设置了______组对照实验。

（5）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有___________的作用。

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请你和下列同学一起进行科学探究。

Ⅰ．植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：

（1）该实验要探究的问题是：探究______________________。

（2）实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______________对实验结果的影响。

（3）2号容器中，氧气不增反降的原因是：在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率___（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。

（4）小林在实验中设置了______组对照实验。

（5）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有___________的作用。

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