实验是生物学家对生命现象研究的重要方法，下列对有关实验的分析正确的是A.孟德尔通过观察豌豆...

实验是生物学家对生命现象研究的重要方法，下列对有关实验的分析正确的是

A.孟德尔通过观察豌豆花色的遗传发现遗传因子控制着花色的遗传

B.模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生配子时，可准备等量标有“YR、Yr、yR、yr”的卡片

C.制作含有20对碱基的DNA双螺旋结构模型需要制作40个脱氧核糖、10个腺嘌呤

D.减数分裂模型的制作研究中，用铁丝把颜色和长短一样的两个染色单体并排扎在一起可模拟减数第一次后期染色体

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下列说法错误的是（　　 ）

A.沃森、克里克提出DNA双螺旋结构采用的研究方法是模型构建法

B.孟德尔通过豌豆杂交实验的观察和分析，提出遗传因子传递规律的假说

C.萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理，提出基因在染色体上的假说

D.格里菲思发现加热杀死的S型菌能使R型活菌转化，提出DNA是遗传物质

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下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　）

A.豌豆自花闭花授粉的特性是孟德尔选择其作实验材料的原因之一

B.孟德尔根据实验现象提出了遗传因子相互分离的假设

C.孟德尔推测控制花色的一对等位基因位于同源染色体上

D.孟德尔设计了测交法来验证解释分离现象时所作的假设

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下列哪一项不是孟德尔遗传实验成功的原因 (　　 )

A．选用豌豆作实验材料

B．首先只针对一对相对性状进行研究

C．知道生物的性状是由遗传因子控制的

D．用统计学方法对实验结果进行处理、分析

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下列关于生命科学发展史的叙述，正确的是（　　 ）

A.格里菲思和艾弗里均通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质

B.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

C.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂证明了基因位于染色体上

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律,下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于实验结论

C.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物相关性状的遗传现象

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下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是

A. 噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用

B. 科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因

C. 沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构

D. 摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上

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假说—演绎法是科学研究中常用的一种方法。下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中，不正确的是

A. 假说：生物的性状由成对的遗传因子决定

B. 假说：杂合子产生的雌雄配子数量相同

C. 假说：成对的遗传因子在形成配子时要分离

D. 演绎：若假设正确，则杂种F1测交的性状分离比接近1∶1

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下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是

A. 噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用

B. 科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因

C. 摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上

D. 沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构

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