下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是
A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
高三生物选择题中等难度题
下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )
A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
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下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是
A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
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右图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是
A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
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下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。请回答:
(1)图甲中A、B、C共同组成一个________,C在生态系统中的作用主要是____________。
(2)图乙中两个种群之间的关系是________,种群②的数量不会无限增多的原因主要是________。
(3)B2中动物的食性________(是或否)会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量会________。
(4)若要使B2储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y 的关系式应为____________________。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是( )
A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
B.该食物网构成一个生物群落
C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
D.图中虫获得的能量约占草能量的10~20%
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下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是
A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大
B.该食物网构成一个生物群落
C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰
D.图中虫获得的能量约占草能量的10~20%
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下图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。下列说法正确的是( )
A. 图甲中A、B、C共同组成一个群落,三者都是生态系统不可缺少的成分
B. 图乙中两个种群之间的关系是竞争。种群②的数量会无限增加
C. B2中动物的食性会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量增加
D. 若要使Be储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应为y=100x
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于种群和物种的叙述不正确的是
A.一个种群就是一个物种
B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
C.同一物种的个体都是生活在一起的
D.种群是生物进化的基本单位
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下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明( )
A.这两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争
B.两种群在秋季产生地理隔离
C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D.两种群在夏季发生随机交配
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下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明( )
A.这两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争
B.两种群在秋季产生地理隔离
C.夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D.两种群在夏季发生随机交配
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