《三国志》载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出
A.中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B.三国时期的监察制度具体完善
C.“修身齐家”的儒学观念深入人心
D.西汉确立的社会核心价值观影响深远
高二历史选择题中等难度题
《三国志》中记载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出
A. 中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B. 三国时期的监察制度具体完善
C. “修身齐家”的儒学观念深入人心
D. 西汉确立的社会核心价值观影响深远
高二历史单选题简单题查看答案及解析
《三国志》中记载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出
A. 中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B. 三国时期的监察制度具体完善
C. 西汉确立的社会核心价值观影响深远
D. “修身齐家”的儒学观念深入人心
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
《三国志》载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出
A.中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B.三国时期的监察制度具体完善
C.“修身齐家”的儒学观念深入人心
D.西汉确立的社会核心价值观影响深远
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
《三国志》载:“初,亮自表后主曰‘成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。’”其中的表白体现出
A.中国古代官员具有勤政廉洁的传统
B.西汉确立的社会核心价值观影响深远
C.“修身齐家”的儒学观念深入人心
D.三国时期的监察制度具体完善
高二历史选择题简单题查看答案及解析
孙中山认为:人民是民国的主人。他只要能指定出一个目标来,像坐汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以,人民知识程度虽低.只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。孙中山的观点
A. 突出强调民权,却无视国民教育
B. 有利于民主共和观念获得广泛认同
C. 使得革命派在思想论战中战胜了保皇派
D. 反映了资产阶级对政治变革的迫切要求
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
晚唐时期整个社会流行一种“进士轻薄”的概念,即农家子弟,白屋书生,偏远考童,骤然中试,进入仕途,对于实际政治自不免生疏,至于私人学养,也一切谈不上。该现象的实质是
A. 城市与农村的社会差距日益拉大
B. 儒学的正统地位受到了严重冲击
C. 门阀选官仍占主导地位
D. 政治技艺与科举选官之间的矛盾
高二历史单选题困难题查看答案及解析
朱熹说:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年……皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”他在这里强调
A. 教育应日积月累和循序渐进
B. 要继承和发展太学的传统
C. 仁者应具有强烈的社会责任感
D. 须全面贯彻孔子的教育理念
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
朱熹说:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年……皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”他在这里强调
A. 教育应日积月累和循序渐进
B. 要继承和发展太学的传统
C. 仁者应具有强烈的社会责任感
D. 须全面贯彻孔子的教育理念
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
据《汉书》记载:“景帝末,(文翁)为蜀郡守,仁爱好教化……修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官弟子,为除更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田。……至武帝时,乃令天下郡国皆立学校官,自文翁为之始云。”文翁重教活动
A. 标志蜀中私家儒学教育的兴起
B. 推动了汉代地方官学的发展
C. 体现了王国控制范围日益扩大
D. 确立了儒家思想的统治地位
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
《汉书·循吏传》记载:“文翁,庐江舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。……乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉,遣诣京师,受业博士,或学律令……修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官弟子,为除更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)。”对该材料理解正确的是
A. 文翁因家庭身世受重用
B. 儒学在当时备受重视
C. 郡县官员都可自行任命
D. 汉代教育只有官学体系
高二历史选择题简单题查看答案及解析