列宁认为，“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不能排斥个别发展阶段在发展形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。”能体现这一观点的是
A.法国大革命 B.俄国二月革命
C.辛亥革命 D.新民主主义革命
高二历史选择题简单题
列宁认为，“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不能排斥个别发展阶段在发展形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。”能体现这一观点的是
A.法国大革命 B.俄国二月革命
C.辛亥革命 D.新民主主义革命
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列宁说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的。……既然建立社会主义需要一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”这段话说明列宁主张（ ）
A.在俄国建立社会主义制度 B.发动革命以推翻沙皇政权
C.实行战时共产主义政策 D. 实现工业化以赶超西方国家
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曾被列宁评价为“党的最可贵的和最大的理论家”布哈林认为，它“并不只适应于内战的某个发展阶段，而是万能的、普遍适用的、也就是胜利了的无产阶级经济政策的‘正常’形式”。布哈林这种认识（ ）
A．是对农业全盘集体化运动的反思 B．客观评价了新经济体制
C．是对战时共产主义政策的肯定 D．推动了新经济政策实行
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曾被列宁评价为“党的最可贵的和最大的理论家”布哈林认为，“它”并不只适应于内战的某个发展阶段，而是万能的、普遍适用的、也就是胜利了的无产阶级经济政策的‘正常’形式”。布哈林这种认识
A. 是对农业全盘集体化运动的反思
B. 客观评价了新经济体制
C. 是对战时共产主义政策的肯定
D. 推动了新经济政策实行
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曾被列宁评价为“党的最可贵的和最大的理论家”的布哈林认为，它“并不只适应于内战的某个发展阶段，而是万能的、普遍适用的、也就是胜利了的无产阶级经济政策的正常形式”。布哈林这种认识
A. 肯定战时共产主义政策
B. 否定了余粮收集制
C. 主张恢复货币自由流通
D. 促成新经济政策实施
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“概论”顾名思义为高度概括、简约论述。概论是历史学习的基本方法和基本能力，它要求我们在熟练把握历史基础知识的前提下，在历史主题或观念的统领下，根据历史基本理论或根据一般事物的发展规律，揭示历史事物之间的内在联系。
下面是高中历史选修3《20世纪的战争与和平》的部分单元、课、子目的内容，请根据其内在联系，以课为单位加以概论。任选五课加以概论，每课共计要求每课概论不超过60个字。
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平
第1课 两极格局的形成
第2课 冷战的开始
第3课 美苏争霸
第4课 两极格局的结束
第五单元烽火连绵的局部战争
第1课 朝鲜战争
第2课 越南战争
第3课 中东问题的由来与发展
第4课 曲折的中东和平进程
第5课 南亚次大陆的冲突
第6课 海湾战争
第六单元和平与发展
第1课 联合国的建立及其作用
第2课 世界人民的反战和平运动
第3课 和平与发展：当今世界的主题
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列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代化所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”以此观点评价辛亥革命的功绩，正确的是（ ）
A．把中国人由皇帝的臣民变为国家的主人
B．推倒了封建帝制，根除了中国的封建势力
C．建立了独立自主、民主共和的新社会
D．推动了中国的社会变迁和民族进步
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之所以说宗教改革运动是早期资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段，主要是因为它 ( )
A、采取了宗教神学异端的斗争形式
B、没有发动人民群众参与
C、把斗争矛头指向教皇和教会
D、只是在个别的国家发生
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之所以说宗教改革运动是早期资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段，主要是因为它 ( )
A、采取了宗教神学异端的斗争形式
B、没有发动人民群众参与
C、把斗争矛头指向教皇和教会
D、只是在个别的国家发生
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之所以说宗教改革运动是早期资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段，主要是因为它 ( )
A、采取了宗教神学异端的斗争形式
B、没有发动人民群众参与
C、把斗争矛头指向教皇和教会
D、只是在个别的国家发生
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