下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比A．对考生文学素养和...

下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（   ）

A．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

C．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

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下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比(    )

（摘编自陈茂同《中国历代选官制度》）

A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

B．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

C．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

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下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比

(摘编自陈茂同《中国历代选官制度》

A、更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

B、弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

C、对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

D、成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

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下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比

A．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

C．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

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与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所示内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了

A. 唐代科举与社会联系紧密

B. 唐明两代的科举性质不同

C. 唐代科举制度的效率低下

D. 唐代科举考试的难度较高

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与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所示内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了

A. 唐明两代的科举性质不同

B. 唐代科举与社会联系紧密

C. 唐代科举制度的效率低下

D. 唐代科举考试的难度较高

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“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代

A. 录取人数大大增加

B. 取士科目有所减少

C. 进士及第尤为尊贵

D. 考试程序更加公正

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“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代

A．考试程序更加公正　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．取士科目有所减少

C．进士及第尤为尊贵 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．录取人数大大增加

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下图为唐代襄阳城内外里坊示意图，从中可以看出其命名的主要特点是

A. 强调内外有别

B. 注重风水迷信

C. 侧重地理因素

D. 彰显教化功能

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（题文）文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了

A. 构建民权政府

B. 批判神权统治

C. 鼓吹人性解放

D. 主张平等自由

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