科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。相关叙述，正确的...

科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（如下表所示）。下列相关叙述正确的是

A.侧芽从顶芽获得的生长素量小于顶芽的输出量

B.甲组侧芽生长受抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素

C.甲、乙组比较,表明细胞分裂素与生长素的生理作用相反

D.甲、丙组比较，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

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植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。下列相关叙述，错误的是（　　 ）

A．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少细胞分裂素所致

B．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关

D．实验说明植物顶端优势现象受多种激素协调控制

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科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。相关叙述，正确的是

A．比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致

B．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关

D．顶端优势告诉我们，生长素浓度越高，生长越快

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下表所示为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A. 由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快

B. 比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解

C. 比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关

D. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显

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下表是科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A. 由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快

B. 比价甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解

C. 比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关

D. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显

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下表是科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A. 由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快

B. 比价甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解

C. 比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关

D. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显

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下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A. 由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快

B. 比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解

C. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长

D. 比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关

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下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是

A. 由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快

B. 比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解

C. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长

D. 比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关

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研究表明，植物顶端优势状态下发现不同植物激素对侧芽生长的影响不同（如下表所示）。下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.A、C组比较，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

B.A组侧芽生长受抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素

C.A、B组比较，表明细胞分裂素与生长素的生理作用相反

D.A组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运输到侧芽积累过多

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某校生物兴趣小组为探究甲状腺激素对幼小动物生长发育的影响，设计了如下实验，下列叙述不正确的是（　　 ）

A.实验组乙中甲状腺激素除注射外，也能通过饲喂补充

B.该实验用蝌蚪作为实验材料比用小鼠观察指标更明显

C.若甲组停止发育，丙组正常发育，则说明甲状腺激素能促进动物的生长发育

D.测量各组动物的促甲状腺激素含量，甲组高于乙、丙组

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