阅读下面的文字，完成小题。
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”
子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”
子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
1.下列加横线的词语解释正确的一项是（ ）
A．观其所由 由：原因
B．友直，友谅，友多闻，益矣 谅：谅解
C．躬自厚而薄责于人 责：责罚
D．不可则止 可：认可，听从
2.下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．观其所由 杳不知其所之也
B．人焉廋哉 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
C ．视其所以 意北尚可以口舌动也
D．不可则止，毋自辱焉。此则岳阳楼之大观也
3.下列有关文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．孔子认为，对人应当听其言而观其行，还要看他做事的心境，从他的言论、行动到他的内心，全面了解观察一个人，那么这个人就没有什么可以隐藏得了的。
B．人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么，为人处世应该多替别人考虑，从别人的角度看待问题。责己严，待人宽，这正是孔子“孝弟”思想的反映。
C．朋友之间应讲求“诚信”。但对待朋友的错误，要坦诚布公地劝导他，推心置腹地讲明利害关系，如果他坚持不听，也就作罢。
D．曾子继承了孔子的思想，主张以文章学问作为结交朋友的手段，以互相帮助培养仁德作为结交朋友的目的。
高二语文文言文阅读困难题
阅读下面的文字，完成小题。
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”
子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”
子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
1.下列加横线的词语解释正确的一项是（ ）
A．观其所由 由：原因
B．友直，友谅，友多闻，益矣 谅：谅解
C．躬自厚而薄责于人 责：责罚
D．不可则止 可：认可，听从
2.下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．观其所由 杳不知其所之也
B．人焉廋哉 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
C ．视其所以 意北尚可以口舌动也
D．不可则止，毋自辱焉。此则岳阳楼之大观也
3.下列有关文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．孔子认为，对人应当听其言而观其行，还要看他做事的心境，从他的言论、行动到他的内心，全面了解观察一个人，那么这个人就没有什么可以隐藏得了的。
B．人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么，为人处世应该多替别人考虑，从别人的角度看待问题。责己严，待人宽，这正是孔子“孝弟”思想的反映。
C．朋友之间应讲求“诚信”。但对待朋友的错误，要坦诚布公地劝导他，推心置腹地讲明利害关系，如果他坚持不听，也就作罢。
D．曾子继承了孔子的思想，主张以文章学问作为结交朋友的手段，以互相帮助培养仁德作为结交朋友的目的。
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下列句子中句式与其他三句不同的一项是
A．视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉
B．子行三军，则谁与
C．莫己知也，斯己而已矣
D．有是哉，子之迂也
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阅读下面的材料，完成各题。
材料一“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比”。
(《论语·里仁》)
材料二孔子曰:“益者三友，损者三友:友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟友善柔，友便佞，损矣!
(《论语·季氏》)
材料三“子曰:君子不重则不威，学则不固，主忠信，无友不如已者，过则勿惮改。”
(《论语·学而》)
1.材料一“适”“莫”分别解释为________、___________ 。
2.有人解释材料三“无友不如己者”一句中“如”为“比得上”，认为本句所表达意思是“不要跟比不上自己的人交朋友”。你同意吗?结合材料一二说说理由。
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文化经典阅读（6分）
（1）子曰：“道不同，不相为谋。”（《论语·卫灵公》）
（2）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”（《论语·季氏》）
（3）子贡问友。子曰：“忠告而善道①之，不可则止，毋自辱焉。”（《论语·颜渊》）
（4）孟子曰：“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也。”（《孟子·万章》）
[注] ①道：同“导”，引导。
（1）在孔孟看来，应该与哪几种人交朋友？请结合材料，简要概括。（3分）
（2）孔孟认为与朋友相处时，应遵循什么样的原则？请结合材料，简要概括。（3分）
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阅读下面两段文字，完成后面题目。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。《论语·季氏》
孔子所说的择益友的标准是什么？请用自己的话加以概括。
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阅读下面一段文字，然后回答问题。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
孔子所说的择友的标准是什么？从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举一例并说明理由。
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从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①从下面的《论语》选文中选一则，写一段评论文字，表达你的思考。要求：观点明确，有理有据。
孔子曰“益者三友，损者三友。友直，友谅 ，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
子曰：“唯上知与下愚不移。”
子曰：“乡愿，德之贼也。”
②在特定情境下，人们会特别想向已经去世的亲人倾诉内心深处的情感或想法。阴阳两隔后，翠翠对妈妈、江姐对丈夫、孙少平对田晓霞会倾诉什么呢？请从上述人物中任选一位，写一段向逝去的亲人倾诉的话。要求：体现人物所处的情境，符合作品内容，有感染力。
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阅读下面《论语》选段，回答问题。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》）
（1）子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。
⑵从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举一例并说明理由。
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子曰：“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣”
读上面的材料，请在符合材料范围内确定话题并写出三句能证明此话题的名人名言。（5分）
话题：
名人名言：
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阅读《论语》中的有关文字，然后回答问题。
季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也。”（11.17）
子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”（4.7）
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（16.4）
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”（2.10）
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（4.16）
1.结合上述材料，在孔子看来，要识一个人，至少要看他哪些方面？（3分）
2.选择其中一个方面，谈谈你对孔子识人的观点的理解。（2分）
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