日本西乡隆盛曾公开说过“失之于欧美之物，取偿于朝鲜、满洲之地”。从这句话可以看出，明治维新的负面影响是（ ）
A．保留了君主专制政体 B．保留了思想上的盲从
C．走上对外扩张的道路 D．保留了封建剥削制度
高二历史选择题简单题
日本西乡隆盛曾公开说过“失之于欧美之物，取偿于朝鲜、满洲之地”。从这句话可以看出，明治维新的负面影响是（ ）
A．保留了君主专制政体 B．保留了思想上的盲从
C．走上对外扩张的道路 D．保留了封建剥削制度
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日本历史上的“维新三杰”不包括
A.木户孝允 B.西乡隆盛
C.大久保利通 D.伊藤博文
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1855年，日本学者吉田松阴公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷（日本北海道古称），晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”对材料解读正确的是
A. 明治维新使日本走上对外扩张的道路
B. 成为日本以后对外扩张的“路线图”
C. 日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”
D. 日本政府发动甲午战争蓄谋已久
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1855 年，日本学者吉田松阴公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷（日本北海道古称），晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”对材料解读正确的是（ ）
A明治维新使日本走上对外扩张的道路
B成为日本以后对外扩张的“路线图”
C日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”
D日本政府发动甲午战争蓄谋已久
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1855年，日本学者吉田松阴公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷（日本北海道古称），晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”对材料解读正确的是
A. 明治维新使日本走上对外扩张的道路
B. 成为日本以后对外扩张的“路线图”
C. 日本很早制定了征韩侵华的“大陆政策”
D. 日本政府发动甲午战争蓄谋已久
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有日本人观察到，20世纪20年代：东北“粟之使用，虽然没有大豆那样发达，但在满蒙是为农家之常食，最近对于粟之国外输出，益见隆盛，渐次成为腾贵之价格。满蒙之中国人，自己吃便宜的高粱，而卖高贵的粟于朝鲜人；朝鲜人又买便宜的粟，而卖高贵的米与内地的日本人。”这一现象表明
A. 农业商品化推动农村经济发展
B. 东北经济卷入日本殖民统治中
C. 市场影响了农民的生产与生活
D. 华北农民的生活境况得到改善
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“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南。……孔子之道，又流行于欧美。”这则材料主要说明
A．孔子是世界文化名人
B．儒家文化为世界各国所接受
C．孔子的思想产生了世界性影响
D．儒家文化成为世界各国传统文化的组成部分
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（历史上重大改革回眸）
明治维新深刻地改变了日本，其影响更波及整个东亚地区。阅读下列材料：
材料 1871年，日本政府派遣岩仓具视率领使节团出访欧美，主要目的是与列强谈判，希望各国宽免与日本签订的不平等条约。使节团的另一项任务是考察列强国情，作为维新的参考……19世纪，国与国之间完全奉行丛林法则，岩仓使节团不断碰壁，没有一个西方列强愿意宽免对日本的不平等条约。身为副使的大久保利通苦恼之余，逐渐为欧美各国的富强所倾倒；在美国，方兴未艾的现代教育向新大陆辐射着层出不穷的技术革新和一往无前的奋斗激情；在英国，“世界工厂”支撑着“日不落帝国”空前的强大和自信；在德国，“铁血首相”俾斯麦向东方来客耳提面命地传授了“强权即公理”的外交秘籍。上述三国的经验分别成为了后来明治日本普及教育、发展工业和武力扩张的重要参考。
——《明治维新150年：最后的武士》
完成下列要求：
（1）据材料并结合所学知识，从工业、教育、政治三方面说明日本是如何借鉴欧美国家经验的？
（2）结合所学知识，以19世纪（明治维新前后）日本的对外关系为例，论证“国与国之间完全奉行丛林法则”（要求：史论结合，观点明确，条理清晰，表述成文，不少于280字）。
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19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有
① 开展工业革命 ② 废除封建制度 ③ 实施“大陆政策” ④ 推行“文明开化”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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19世纪后期“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识，受其影响，明治政府采取的措施有
①推行“殖产兴业” ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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