（16分）图片反映历史，阅读图片并结合所学知识，回答以下问题：图三 胡夫金字塔外观 图四 ...

（16分）图片反映历史，阅读图片并结合所学知识，回答以下问题：

图三   胡夫金字塔外观                          图四  长城图

(1) 图一的建筑理念是什么？（2分）仔细观察图二，归纳故宫建筑群体现出来的思想内涵是什么？(2分)

(2) 结合图三和所学知识，说明埃及金字塔的建筑艺术特色？（6分）

(3) 分别概述埃及金字塔、中国万里长城被列入世界遗产名录的主要原因。（6分）

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图片反映历史，阅读图片并结合所学知识回答以下问题。

（1）图1是哪个地方的著名建筑？它的建筑理念是什么？

（2）图2的建筑体现了怎样的指导思想？如果要为该图片加上一组定语，你认为比较妥当的是什么？

（3）结合所学知识，分析这两大建筑形成的历史背景。

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（20分）阅读下列图片，回答问题。

材料一

                                              材料二

（1）读材料一图，指出哪幅是明长城图（局部）？结合所学知识，说明理由。（6分）

（2）材料二图是埃及金字塔的杰出代表吉萨金字塔建筑群，它包括哪些建筑？（4分）

（3）分别概述中国长城、埃及金字塔被列入世界遗产名录的主要原因。（10分）

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阅读下列图片，并结合所学知识回答问题：

请回答：

(1) 图一～图三分别反映了中国近代哪个阶级的思想?其基本政治主张分别是什么?

(2) 以上图为依据，结合所学知识分析各阶级在中国近代化进程中的主要贡献。

(3)结合材料，谈谈你对中国近代化的认识。

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从图片中感知历史。以下图片反映了世界市场的形成与发展。

结合所学知识指出各事件在世界市场的形成与发展过程中的历史地位（作用），并以图三为例展开说明。（要求：紧扣主题，条理清晰，史论结合）

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读图回答。

请回答：

（1）三幅图片反映的历史现象之间有何内在联系？

（2）结合所学知识，联系图二，分析宗教改革运动有何影响？

（3）你如何看待图三的措施？

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读图回答：（17分）

图一 教皇出行图      图二 路德焚毁教皇令     图三 烧死“异端”

请回答：

（1）三幅图片反映的历史现象之间有何内在联系？（8分）

（2）结合所学知识，联系图二，分析宗教改革运动有何影响？（5分）

（3）你如何看待图三的措施？（4分）

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社会的进步往往以思想的解放与观念的进步为其先导。观察下图

请回答：

（1）上述五组图片分别反映的是什么历史现象？

（2）根据图二和图三并结合所学知识，比较图二人物和图三人物在实施资本主义方案的方式、政体的不同点并指出两者分别借鉴了哪些国家的近代化模式？

（3）指出图四、图五反映的历史现象产生的影响？

（4）根据上述图片结合所学知识概括在向西方学习方面它们体现出怎样的特点？

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观察下列图片，结合所学知识回答问题。

图一（明）文徵明

图二（明）《年年有余》

图三（清）《红楼梦》插图

（1）图一中的书法属于什么字体?反映了当时书法发展主流趋势是什么？（2）

（2）图二中绘画属于什么画种？结合所学知识指出，这一画种的主要特点是什么？（4)

（3）结合图三和所学知识指出，《红楼梦》属于哪种文学体裁？这一作品问世的社会背景是什么？（6）

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（12分）历史图片反映了一定时期的社会发展状况。阅读材料，回答问题。

材料

结合所学知识，对上述图片中信息进行评析（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合）

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