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新中国高考制度从“文革”时期“自愿报名，群众推荐，学校审核”发展到1977年的 “自愿报考，严格考试，自愿录取”。这一变化
A. 标志着十年动乱的结束 B. 是由于改革开放政策的实施
C. 表明了拨乱反正的完成 D. 体现了社会公平秩序的重建
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新中国的高校招生制度从“文革”时期“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”发展到1977年“自愿报考，领导批准，严格考试，择优录取”。这一变化
A. 标志着十年动乱的结束
B. 宣告了改革开放的开始
C. 体现了社会公正的重建
D. 意味着“拨乱反正”的完成
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新中国实行的高考制度在“文化大革命”中中断。其间，高等学校在1966—1969年未招生，1970—1976年实行“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵入学。由此可见，1977年“恢复高考”主要指恢复
A. 高等教育 B. 以群众推荐为主的招生方式
C. 高校招生 D. 以文化考试作为录取的主要依据
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新中国实行的高考制度在“文化大革命”中中断。其间，高等学校在1966﹣1969年未招生，1970﹣1976年实行“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵入学。由此可见，1977年“恢复高考”主要指恢复
A. 高等教育
B. 以群众推荐为主的招生方式
C. 高校招生
D. 以文化考试作为录取的主要依据
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新中国实行的高考制度在“文化大革命”中中断。其间，高等学校在1966—1969年未招生，1970—1976年实行“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵入学。由此可见，1977年“恢复高考”。这一变化
A. 标志着十年动乱的结束
B. 改革开放政策的实施
C. 教育公平秩序的重建
D. 拨乱反正的彻底完成
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下图为1977－2008年高考报考与录取人数变化示意图。对出现图中变化原因表述准确的是
A．职业教育的迅速发展 B．文革后高考制度的恢复
C． “科教兴国”战略的提出 D．高等教育质量不断提升
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下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是
A. 我国高等教育发展较快
B. 当时我国经济建设需要大量人才
C. “文革”对高等教育破坏严重
D. 高等教育质量不断提升
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下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是
A. 我国高等教育发展较快
B. 当时我国经济建设需要大量人才
C. “文革”对高等教育破坏严重
D. 高等教育质量不断提升
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下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是
A. 我国高等教育发展较快
B. 当时我国经济建设需要大量人才
C. “文革”对高等教育破坏严重
D. 高等教育质量不断提升
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1972 年，大多数高校又开始恢复招生，但明确规定：只“选拔具有二年以上实践经验的优秀工农兵入学”，不招收应届毕业生，取消文化考试，实行“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的办法。该规定
A. 简化了高校招生手续 B. 加快了高校招生步伐
C. 有利于选拔合格人才 D. 不利于教育正常发展
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