阅读下列材料和路线图，回答问题。材料一 下图是古代著名中西陆上交通示意图：材料二 西汉的疆...

阅读下列材料和路线图，回答问题。

材料一　 下图是古代著名中西陆上交通示意图：

材料二　 西汉的疆域图：

材料三

请回答：

（1）材料一中的这条中西通道是什么？这条通道在当时发挥了什么作用？这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你的理由。

（2）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？

（3）材料三所示地图体现了什么重大历史事件？它与我国古代四大发明有什么联系？

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阅读材料，回答问题。

材料一：下图是古代著名中西陆上交通示意图

材料二：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋。

根据材料一及所学知识，回答下列问题。

（1）恺撒大帝的丝袍是通过这条中西通道得到的，这条通道的名称是什么？最早开辟于哪个朝代？

（2）根据材料说出这条通道的起点在哪里？最远到达什么地方？

（3）结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用？

根据材料二及所学知识，回答下列问题。

（4）郑和远航最远抵达哪里？

（5）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举一例）

（6）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？

（7）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。

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阅读下列材料,回答相关问题:

材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？

材料二：唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面， 在她统治时期继续向前发展， 国力强盛，为以后的“开元之治”奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。

材料三：郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？

（4）根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 （至少答出两点）

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阅读材料，回答问题。(7分)

材料一：

(1)     上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。(1分)

材料二：

(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中的特点。上表中玄奘的著作是什么？(2分)

材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

(3)写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。(2分)

(4)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？(1分)

(5)综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(1分)

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（5分）如图，阅读材料，回答问题。

(1) 材料一所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。（1分）

(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？（1分）

材料三从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关务显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

(3)材料三中，是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？该政策造成了怎样的严重后果？（2分）

(4)综合上述材料，请你谈谈在对外交往中我们应该采取一种什么态度？（1分）

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中国古代史是一部辉煌灿烂的历史。

结合所学知识，回答下列问题。

经济篇：

材料一　

请回答：

（1）上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。

材料二　

请回答：

（2）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？

材料三　 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

请回答：

（3）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？

（4）综合以上材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？

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人类社会的发展与进步，离不开文明的融合与交流。阅读下表材料，回答问题。

（1）根据表中内容，写出“沟通欧亚的陆上交通道路”的名称，这条道路的开辟有什么意义？

（2）在A、B两处填上对应的人物名称。

（3）根据所学知识回答，为什么说郑和远航是世界航海史上的壮举？

（4）根据表中内容，归纳中国古代对外交往的特点。

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丝绸之路沟通了中西方，有陆上丝绸之路和海上丝绸之路，阅读下列材料，回答问题

材料一：下图这是一本书的封面

(1) 图中书名为什么把张骞被称为“凿空使者”?你认为这本书内容会与哪一条丝路有关?

原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

丝路名称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

材料二：泉州是海上丝绸之路的起点，现有国家级文物保护单位开元寺、老君岩、清真寺、圣墓、草庵寺等中世纪世界几大宗教寺院，博得“世界宗教博物馆”的美称。又有九日山摩崖祈风石刻等见证着宋元时期泉州与外国商人友好往来的遗址。

——节选自《泉州历史》

(2)网上有人认为泉州不能作为“海丝”的起点，请你结合材料和所学，发一个贴子说说泉州作为海上丝绸之路起点的证据?

证据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4分）

(3)据材料一、二，简要概括两条丝绸之路共同的历史作用。

共同作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

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阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一

材料二

材料三

材料四

请回答：

(1)材料一图片展示的是我国古代著名陆上贸易通道，为它的开通而贡献最大的人物是谁？它的开通有什么意义？

(2)仔细观察材料一与材料三，指出自汉代到明朝我国对外交通路线发生了怎样的变化？

(3)依据材料二和材料三的两幅地图，请你写出世界上最早进行远洋航行的航海家和远航路线最远的航海家的名字。（4分）

(4)材料四所反映的历史事件是什么？它与材料三中历史事件有着怎样的联系？

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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一：古代丝绸之路开创性地打通（陆上）东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。

——摘自《求是》

材料二：如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开启了现代的全球化。

——海军《大预言：2049年的世界》

材料三：我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权…大小各国平等权利之信念……成大自由中之社会进步及较善之民生……彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全……定名联合国。

——《联合国宪章》

材料四：当今世界各国发展机遇与愿景相互关联，没有一个国家能够脱离于世界而获得发展。国际社会迫切呼唤新的全球治理理念，构建新的更加公正合理的国际体系和秩序，开辟人类更加美好的发展前景。中国首倡构建人类命运共同体，体现了中国的大国担当。

——摘编自陈积敏《构建人类命运共同体思想的时代背景》

（1）材料一中“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？这条大通道开通的意义又是什么？

（2）根据材料二，分析作者把哪一事件看作是经济全球化的开端？第一位实现环球航行的航海家是谁？

（3）材料三中的“战祸”指的是什么事件？根据材料三，概括联合国的主要宗旨。

（4）根据材料四，分析中国提出“构建人类命运共同体”的时代背景。这一理念由中国首倡说明了什么？

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