(每空1分,共10分)下面是有关传统发酵技术的应用。请回答:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成糊精,然后进一步分解成葡萄糖。
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是 。
第三步:用 菌将乙醇转化成乙酸,这一过程 (填“需要消耗”或“不需要消耗”)氧气。
(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是 ,其产生的 可将豆腐中的蛋白质水解为 和氨基酸;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为甘油和 。
(3)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是 ,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成 色化合物。
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(每空1分,共10分)下面是有关传统发酵技术的应用。请回答:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成糊精,然后进一步分解成葡萄糖。
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是 。
第三步:用 菌将乙醇转化成乙酸,这一过程 (填“需要消耗”或“不需要消耗”)氧气。
(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是 ,其产生的 可将豆腐中的蛋白质水解为 和氨基酸;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为甘油和 。
(3)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是 ,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成 色化合物。
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下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成_______,然后进一步分解成葡萄糖,这一过程可用______来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色。
第二步:用______菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是______。
第三步:用________菌将乙醇转化成乙酸,这一过程________氧气。
(2)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是________,还有少量的亚硝酸盐。对亚硝酸盐的定量测定可以用________法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色化合物。进行样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是____________。
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下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成糊精,然后进一步分解成葡萄糖。
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是__________________。
第三步:用____菌将乙醇转化成乙酸,这一过程____氧气。
(2)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是______,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用比色法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成______色化合物。
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下面是有关传统发酵用大米为原料经三步发酵来制作食醋的实验.请回答:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成中间产物糊精,然后进一步分解成_____________。材料需要蒸熟的目的是___________________,这一过程可用______(填淀粉指示剂)来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色,遇上述中间产物呈红色。
第二步:用______菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密封的主要原因是方便排出发酵过程中产生的____________,防止爆裂。
第三步:用______菌将乙醇转化成乙酸,这一过程______氧气。
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近年来,《舌尖上的中国》、《风味人间》等美食纪录片引发全民关注美食的热潮,其中讲述了多种利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题:
食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经一系列处理后分解成葡萄糖。
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,在这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密封,其主要原因是________________________________________________________________。发酵后是否有酒精产生,可以在酸性条件下,用__________来检验,该物质与酒精反应呈现__________色。
第三步:用________菌将乙醇转化成醋酸,这一过程________(填“需要”或“不需要”)氧气。
某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2 d,加入适量食盐,经密封放置10 d后制得豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管中,进行了以下实验。
处理编号 | 处理方法 | 显色结果 | |
① | 37 ℃放置0 min | 加入等量双缩脲试剂 | 紫色 |
② | 37 ℃放置10 min | ? | |
③ | 37 ℃放置120 min | ? | |
④ | 100 ℃加热5 min后, 37 ℃放置120 min | 紫色 |
请回答:
Ⅰ、处理④中,100 ℃加热的目的是_______________________________。
Ⅱ、与处理④相比,如果处理③显色较________,且与处理②相比,处理③显色更浅,则表明豆腐乳中的蛋白质被微生物产生的________分解,最终使短肽和氨基酸含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久,风味越佳。在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物与酵母菌在结构上的主要区别是前者________________。测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成________色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的___________________进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
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传统发酵技术在食品工业中有着广泛的应用,下列有关叙述的是
A.利用啤酒酵母生产啤酒时一般先通入适量氧气,后密封发酵
B.家庭制作果酒、果醋时需对发酵原料严格灭菌
C.制作果醋所需的适宜温度比制作果酒所需适宜温度高
D.制作腐乳用到的主要菌种属于真核生物
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请回答下列有关传统发酵技术在食品工业上应用的问题:
(1)果酒的制作过程中,常用的菌种是 ,该菌种产生酒精的场所是 。果酒醋的制作常在果酒制作的基础上进行,当进行果醋制作时,要持续通入氧气,并且要适当 (填“升高”或“降低”)发酵温度。
(2)检验酒精常用的试剂是重铬酸钾,其原理是在酸性条件下酒精能够使重铬酸钾呈 色。
(3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是 。豆腐块要加盐腌制,因为加盐可以抑制微生物的生长,原因是 。腐乳制作完成后再封装时要将瓶口通过酒精灯的火焰,目的是
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回答下列有关应用传统发酵技术的问题:
(1)制作泡菜时,为了缩短制作时间,可加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是______________。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、___________和腌制时间等。从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,乳酸菌数量逐渐增多,杂菌数量减少,原因是_______________。
(2)果酒制作是否成功,需发酵后用酸性条件下的________________来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是:__________________,且醋酸发酵和酒精发酵的最适温度不同。
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(6分)有关传统发酵技术的应用,回答下列问题
(1)制作红葡萄酒、葡萄醋、泡菜和腐乳所利用的主要微生物依次分别是酵母菌、 ____________、乳酸菌和 。
(2)制作红葡萄酒、葡萄醋、泡菜和腐乳所提供的最适温度依次分别是18~25℃、 、28~30℃和15~18℃。
(3)红葡萄酒呈红色是因为红葡萄皮中的 溶解于发酵液中所致。
(4)腌制腐乳的卤汤中的酒可选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在 左右,制作腐乳的豆腐块的含水量约为 。
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请回答下列有关传统发酵技术在食品工业上应用的问题:
(1)果酒的制作过程中,常用的菌种是___________,该菌种产生酒精的场所是______________。果醋的制作常在果酒制作的基础上进行,当进行果醋制作时,果醋发酵利用的微生物是_________,发酵过程中要持续通入氧气,并且要适当_______________(填“升高”或“降低”)发酵温度。
(2)检验酒精常用的试剂是重铬酸钾,其原理是在酸性条件下酒精能够使重铬酸钾呈________色。
(3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是_______和_______。豆腐块要加盐腌制,因为加盐可以抑制微生物的生长,原因是_______________________。腐乳制作完成后再封装时要将瓶口通过酒精灯的火焰,目的是____________________________________________。
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